2018届文化生活第一课文化与社会zlb.ppt

《文化生活》 第一课 文化与社会 考点： 1、文化的内涵与特点 2、文化的形式 3、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系 5、文化与综合国力 第一单元 文化与社会 考点一、体味文化 1、文化的内涵与特点： （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活 动及其产品。 ① 意识形态的部分：世界观、人生观和价值观等； ② 非意识形态 的部分：语言、文字、自然科学和技术等。 （2)特点： ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①是人类社会特有的现象。 文化是人类社会实践的产物。 ②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 下列属于文化现象的是（ ） ①西双版纳的植物王国 ②张家界、九寨沟的自然风光 ③敦煌莫高窟的飞天壁画 ④大汶口文化遗址 ⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥ 克隆技术 ⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度 ⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器 A、①②③④⑤ B、⑥⑦⑧⑨⑩ C、③④⑤⑥⑦ D、③⑤⑦⑨⑩ 可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林等）； 第二，纯经济的东西不是（如交换、分配等）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举等） 2、文化的形式:形式丰富多样 产品：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； （静态） 活动过程：生产、传播、积累（动态） (2)特殊性 　　不同国家、不同民族、不同区域的文化，无不呈现出各自特有的色彩。 (1)普遍性 3.文化现象的普遍性与特殊性 范围：文化现象无处不在 发展：文化现象无时不在 4、文化的力量 （1）文化是一种精神力量：在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 （3）不同性质的文化有不同的作用： 先进、健康的文化会促进社会的发展； 落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 在我们身边，既有丰富多彩的校园文化、社区文化，又有转瞬间已不再惊奇的网络文化．还有企业文化、乡土文化等。这表明（ ） A．人人都有自己的文化生活 B 文化现象无时不有 C 文化现象无处不在 D 人们在社会生活中获得文化 C 下列关于文化的说法中不正确的是 ① 文化是人天生就具有的 ② 人类社会产生前，文化就存在于自然界中 ③ 文化是指各种精神产品的总称 ④ 文化包括世界观、人生观、价值观等非意识形态部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等意识形态部分 A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①③④ C 文化作为一种社会精神力量，其影响表现在（ ） ①文化力量必然推动社会的进步 ②文化力量能影响到经济和政治的变化 ③文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中 ④文化力量是综合国力的重要标志之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量 A.①②　 B.②④　C.①③　　D.③④ 为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于 ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④ 在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语( ) A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 二、文化与经济、政治 社会生活的三个基本领域相互影响 1、文化与经济、政治的关系 经济 政治 决定 集中表现 文化 决定 反映 决定 经济是基础； 政治是经济的集中表现； 文化