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湖北随州化学解-析2014初中毕业学业考试试卷
2014年湖北省随州市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,共8小题,每小题2分,满分16分)
1.(2分)(2014?随州)我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里.下列变化一定属于化学变化的是( )
A. 用干冰做制冷剂进行人工降雨
B. 久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C. 伴随有发光、放热现象的变化
D. 爆炸
考点: 化学变化和物理变化的判别.
专题: 物质的变化与性质.
分析: 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答: 解:A、用干冰做制冷剂进行人工降雨,是利用干冰升华吸热,使周围温度降低水蒸汽冷凝成水滴,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜,是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成了碳酸钙的缘故,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、伴随有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,例如灯泡发光放热,属于物理变化,故C错;
D、爆炸可能是化学变化例如火药爆炸,可能是物理变化,例如轮胎爆炸,故D错.
故选B.
点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
2.(2分)(2014?随州)化学为人类社会进步作出了重要贡献,下列对化学的认识中正确的是( )
A. 人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品 B. 为减少水体污染,农业上应禁止使用农药和化肥 C. KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素 D. 减少化石燃料的使用,有助于节能减排,增强发展的可持续性
考点: 均衡营养与健康;水资源的污染与防治;常见化肥的种类和作用;常用燃料的使用与其对环境的影响. 专题: 化学与环境保护;化学与生活. 分析: A、根据均衡营养,合理摄取必需元素分析;
B、根据造成水体污染的原因,合理使用农药和化肥分析判断;
C、依据常见化肥的种类和作用分析判断;
D、根据化石燃料燃烧后的产生的污染和二氧化碳进行分析; 解答: 解:
A、对于人体必需元素,要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康,A错误;
B、化学对于促进人类的进步具有重大作用,应该合理使用农药和化肥,不应该禁止使用,B错误;
C、常见化肥有氮肥、磷肥、钾肥,KNO3属于复合肥,但Ca3(PO4)2属于磷肥,C错误;
D、化石燃料燃烧后的产生的很多污染物,如氮与硫的氧化物,会污染空气,并且产生大量的温室气体CO2,因此减少减少化石燃料的直接利用,有助于节能减排、增强发展的可持续性,D正确.
故选:D. 点评: 化学来源于生活,又服务于生活,因此化学与生活有关的知识点,既有利于指导人们的生活、生产实践,又是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,化肥与农业生产,能源与环保等知识.
3.(2分)(2014?随州)规范的实验操作是化学实验成功的关键.下列操作中正确的是( )
A.
稀释浓硫酸 B.
闻气体气味 C.
取用液体试剂 D.
量9.5mL液体
考点: 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;液体药品的取用. 专题: 常见仪器及化学实验基本操作. 分析: A、浓硫酸是稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”;
B、“招气入鼻”法来闻气体的气味;
C、取液后的胶头滴管不要平放或倒置,防止药液腐蚀橡胶乳头;
D、量筒的选择,遵循“一次、就近”原则. 解答: 解:A、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌.故A操作正确;
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故B操作错误;
C、取液后的胶头滴管不能倒置,这样药液腐蚀橡胶乳头.故C操作错误;
D、量取9.5mL液体,应该选用10mL的量筒.故D操作错误;
故选:A. 点评: 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
4.(2分)(2014?随州)食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸,醋酸的分子结构模型如图所示,下列有关醋酸的说法正确的是( )
A. 醋酸不属于有机化合物 B. 醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成 C. 醋酸中氧元素的质量分数最大 D. 醋酸的相对分子质量为60g
考点: 化
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