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2019年人教版一年级下册语文第三单元试卷 学校＿＿ 班别＿＿ 姓名＿＿ 分数＿＿ 一、拼一拼，写一写。 hé píng yǔ wén yǐ hòu zhǔ yì gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái 选择正确的音节，并打“√”（6分） 然后（rán ráng） 主意(zhǔ zǔ)　 一秒(mǎo miǎo ) 积极（jí jī） 捧着（pěng běng） 专心（zuān zhuān） 三、给生字宝宝找朋友，连一连。（16分） 准脑总忽车抬鼻仿 准 脑 总 忽 车 抬 鼻 仿 子头佛然辆代备是 子 头 佛 然 辆 代 备 是 四、连反义词。（10分） 远　　快 　 对 高 早 　 慢　　近 错 晚 矮 五.比一比，再组词。（10分） 认（ ）先（ ）秀（ ）连（ ）意（ ） 队（ ）失（ ）香（ ）远（ ）总（ ） 六.我会连。（10分） 蓝天 江河 小心地 捧着 朝霞 秋月 聪明的 松树 高山 碧野 干净的 公路 春花 夕阳 挺拔的 松鼠 云 雾 凉凉的 鸟蛋 七、生字加油站。（6分） 1、“连”共 画，第六画是 ?。 2、“专”共 画，第三画是 。 3、“队”的部首是　　，第一画是　　。 八、写出带有下列部首的字。（8分） 禾____ _____ 讠_____ ______ 纟_____ _____ 口 _____ _____ 九、选择正确的序号，填空。（10分） ①场 ②双 ③张 ④棵 ⑤群 ⑥只 ⑦片 ⑧条 ⑨辆 ⑩堆 一（ ）胖乎乎的小手 一（ ）精彩的球赛 一（ ）有趣的画 一（ ）活泼的小朋友 一（ ）茁壮的树苗 一（ ）茂密的森林 一（ ）美丽的小路 一（ ）可爱的小鸟 一（ ）垃圾 一（ ）小车 十、我能按课文内容填空。( 6分) 我 ____ ____ 地捧着鸟蛋，_____ 忙走到树边， 轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛_____ _____ 鸟儿的欢唱， 抬起头来，把____ _____ 投向高远的蓝天。 十一、写话碰碰车。 你瞧，一只可爱的小猴子在干什么呢？用几句话写一写。 附送： 2019年人教版一年级下册语文第二单元 教学目标: 　　　1、认识14个生字，学会写6个生字。 　　　2、正确、流利地朗读课文。 　　　3、培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。 　　教学重点：认识14个生字，会写6个生字。 　　教学难点：借助生活经验，理解短文的意思。 　　教具准备：生字卡片 　　课时安排：二课时 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、导入，揭题 　　我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。 　　二、初读课文 　　1、读准字音；读课文时你发现了什么？如（三字经）。 　　2、在课文中找出生字，多读几遍。对有困难的音进行指导。 　　3、再读课文，读通句子，选择你最喜欢的句子多读几遍。 　　4、师生正音。 　　三、读文识字 　　1、出示“生字列车”，指导学生认字。 懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸 2、小组合作学习生字。 　　（1）自由认读。 　　（2）小组长检查。 　　3、读课文，把字、词放到具体的语言环境中去认识。 　　（1）出示三字经，巩固生字。 　　（2）小组内交流：在温暖的家中你体味到了什么？你又是怎么做的？ 　　四、小结 　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　教学过程： 　　一、复习 　　（1）抽读字词卡片，巩固生字。 　　（2）指名读儿歌。 　　二、课文教学