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论文（设计说明书）答辩指南 毕业论文答辩程序 第一步：指导教师与评阅老师宣读该生毕业设计（论文）评语，宣布该生可以进行答辩。 第二步：学生向答辩小组报告自己毕业设计（论文）的简要情况（时间为15至20分钟）。 报告的内容包括： （１）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料； （２）毕业论文的基本内容及主要方法； （３）成果、结论和对自己完成任务的评价。 第三步：答辩小组老师提出问题，问题不能太少，并由答辩小组秘书作好答辩记录。 提问一般包括以下三个方面的内容： （１）需要进一步说明的问题； （２）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能； （３）考察学生综合素质的有关问题。 第四步：学生答辩。对所提问题学生必须正面回答，可以查阅资料，允许思考5分钟，但必须在台前独立完成，准备时不能请教老师，也不能与其他人员讨论，但能查阅有关资料。提问和回答问题时间约20分钟。 二、毕业论文答辩的注意事项 １、答辩的准备 思想准备：答辩是学校对毕业论文成绩进行考核、验收的一种形式。学生要明确目的、端正态度、树立信心，通过毕业论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 答辩内容准备：在反复阅读、审查自己毕业论文（设计说明书）的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。 物质准备：主要准备参加答辩时所需携带的用品，如：毕业论文的底稿及其说明提要及主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，以备辅助介绍。 ２、如何答辩 答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。 为此须做到以下几点： （1）不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。 （2）仪容要整洁，行动要自然，姿态要端正。答辩开始时要向老师问好，答辩结束时要向老师道谢，体现出良好的修养。 （3）在报告毕业论文情况和回答老师提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。内容上要紧扣主题，表达上要口齿清楚、流利，声音大小要适中，要富于感染力，还可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。 （4）对于教师提问，不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对老师提出的问题，当自己回答的圆满、自我感觉良好时，不要流露出自以为是的骄傲情绪。如果确实回答不出来时，也不可磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直接向老师说明回答不出来，不要答非所问。对没有把握的问题，不得强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。 毕业设计（论文） 题 目 英文题目 学生姓名 班 级 指导教师 专 业 二零 年 月 毕业设计（论文）任务书 毕业设计（论文）题目： 课题类型： 课题来源： 系： 专业： 班级： 学号： 学生： 指导教师： 专业负责人： 1．毕业设计（论文）的主要任务及目标： 2．毕业设计（论文）的主要内容： 3．毕业设计（论文）的基本要求： 4．主要参考文献（要求至少外文二篇，中文三篇） 5．进度安排 设计（论文）各阶段名称 起 止 日 期 1 2 3 4 5 6 7 8 6．院（系）领导审核意见： 院（系）领导（签名） 年 月 日 注：1）课题类型：理论研究①；应用（实务）研究②；开发研究③；工艺设计④；工程设计⑤；设备设计⑥；软件设计⑦；实践研究⑧；指定问题研究⑨ 2）课题来源：国家资助课题①；省（市