罗江县2012秋年期七年级语文教学质量监测卷第三单元.docVIP

罗江县2012秋年期七年级语文教学质量监测卷第三单元.doc

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罗江县2012秋年期七年级语文教学质量监测卷第三单元

罗江县2012年秋期七年级语文教学质量监测卷 第三单元 (考试时间:120分钟,试卷总分:120分) 班级 姓名 学号 得分 一、语言积累与运用。(1至7小题每题3分,共30分) 1、下列词语注音完全正确的一组是( ) A、栖息(qī) 辣峙(sǒng) 唱和(hé) 发酵(ji?o) B、发髻(jì) 黄晕(yùn) 摇曳(yè) 镶嵌(xi?ng) C、肥硕(shuò) 酝酿(li?ng) 白沙堤(dī) 贮蓄(zhù) D、梦寐(mèi) 澹澹(d?n) 枯涸(gù) 磅礴(p?ng) 2、选出下列词语书写全正确的一组( ) A、得失之患 心痛如割 玲珑剔透 轻飞蔓舞 B、花枝招展 闲情逸致 怡然自得 突如其来 C、春花秋实 举世无双 头昏目眩 芊芊细草 D、无忧无虑 承前起后 呼朋引伴 抖擞精神 3、下列句子所用的修辞手法不同于其他的一句是( ) A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B、树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 C、捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声音,我听见时间的隆隆声。 D、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A、她戴着一副眼镜和一条蓝色的围巾。 B、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 C、现代信息技术这门课对我很感兴趣。 D、通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。 5、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:( ) A、《天净沙?秋思》是一首散曲中的小令,是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖”,为历代所传诵。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是散曲的题目。 B、曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。 C、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。代表作有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》。 D、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》 6、下面是对曹操《观沧海》的分析,理解不恰当的一项是( ) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 A、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海,大海,因海水呈清苍色,故称“沧海”。澹澹,水波动荡的样子。 B、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这四句极写大海的广阔浩大。星汉,银河。 C、这首诗通过对大海的辽阔壮景的描摹,传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。 D、结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦,不能说与正文无关。 7、请你为上联“梨花院落溶溶月”选出下联( ) A、带水芙蓉点点雨 B、榆荚临窗片片雪 C、柳絮池塘淡淡风 D、丁香初绽悠悠云 8、综合性学习,口语交际。(每空1分,共4分) 阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字。 从前有一个村庄,村里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。谁家有个红白喜事,打架抬杠的,都请他们去帮忙。有一次,本村胡有奇兄弟俩闹分家,请这四个人去“说和”。这四个人便先在厨师家开了个碰头会。厨师说:“我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅碗瓢勺分不清。”裁缝说;“我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。”赶车的结果话茬:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。” 船夫最后说“ ” 9、古诗文积累。(每空1分,共5分) (1) ,归雁洛阳边。 —王湾 《次北固山下》 (2)几处早莺争暖树, 。 —白居易 《钱塘湖春行》 (3) ,却话巴山夜雨时。 —李商隐 《夜雨寄北》 (4)马致远《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: ;

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