2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义高效测评 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于安徽
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2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义高效测评 新人教A版选修1-1.doc

2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义高效测评 新人教A版选修1-1 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.曲线y=- 在点(1,-1)处的切线方程为(  ) A.y=x-2        B.y=x C.y=x+2 D.y=-x-2 解析: f′(1)= = =1,则在(1,-1)处的切线方程为y+1=x-1,即y=x-2. 答案: A 2.已知函数y=f(x)的图象如图,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是(  ) A.f′(xA)f′(xB) B.f′(xA)f′(xB) C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定 解析: 分别作出A,B两点的切线,由题图可知kBkA,即f′(xB)f′(xA). 答案: A 3.下列点中,在曲线y=x2上,且在该点处的切线倾斜角为的是(  ) A.(0,0) B.(2,4) C. D. 解析: k=f′(x)= = = (2x+Δx)=2x. 倾斜角为,斜率为1. 2x=1,即x=. 答案: D 4.曲线f(x)=x3+x-2在P0处的切线平行于直线y=4x-1,则点P0的坐标为(  ) A.(1,0) B.(1,0)和(-1,-4) C.(2,8) D.(2,8)和(-1,-4) 解析: 设切点为P0(a,b), f′(x)= = = [3x2+3x·Δx+(Δx)2+1] =3x2+1, k=f′(a)=3a2+1=4,a=±1. 把a=-1,代入到f(x)=x3+x-2得b=-4; 把a=1,代入到f(x)=x3+x-2得b=0, 所以P0点的坐标为(1,0)和(-1,-4). 答案: B 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.设曲线y=f(x)=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a=________. 解析: f′(x)= = = (2ax+aΔx)=2ax, 由题意得f′(1)=2,故2a=2,a=1. 答案: 1 6.如果f(x)=x2,那么f(x)在点x=处的切线的倾斜角是________. 解析: 由导数的定义,得 f′(x)= = = = (2x+Δx)=2x. 由导数的几何意义,得f(x)在x=处的切线的斜率为k=f′=2×=1.该切线的倾斜角为. 答案:  三、解答题(每小题10分,共20分) 7.已知曲线C:f(x)=x3. (1)求曲线C上横坐标为1的点处的切线的方程; (2)求过点(1,1)与f(x)=x3相切的直线. 解析: (1)f′(x)= = = [(Δx)2+3x2+3x·Δx] =3x2, f′(1)=3×12=3,又f(1)=13=1, 切线方程为y-1=3(x-1), 即3x-y-2=0. (2)设切点为P(x0,x), 由(1)知切线斜率为k=f′(x0)=3x, 故切线方程为y-x=3x(x-x0). 又点(1,1)在切线上,将其代入切线方程 得1-x=3x(1-x0), 即2x-3x+1=0, 解得x0=1或x0=-. 故所求的切线方程为 y-1=3(x-1)或y-1=(x-1), 即3x-y-2=0或3x-4y+1=0. 8.在曲线y=x2上哪一点的切线, (1)平行于直线y=4x-5; (2)垂直于直线2x-6y+5=0; (3)与x轴成135°的倾斜角. 解析: f′(x)= = (Δx+2x)=2x. (1)设切点为(x0,x), 直线的斜率k=4, 2x0=4,解得x0=2, 所求切点为(2,4). (2)设切点为(x0,x), 切线垂直于直线2x-6y+5=0, 切线的斜率k=-3, 2x0=-3,解得x0=-, 所求切点为. (3)设切点为(x0,x), 直线的斜率k=-1, 2x0=-1,解得x0=-, 所求切点为. (10分)若直线y=kx是曲线y=x3-3x2+2x上一点处的切线,求实数k的值. 解析: 设切点(x0,x-3x+2x0), 又= =(Δx)2+3x+3Δx·x0-6x0-3Δx+2, Δx趋近0时,趋近于3x-6x0+2, 所以k=3x-6x0+2,切线方程为 y-(x-3x+2x0)=(3x-6x0+2)(x-x0), 切线过原点,所以 0-(x-3x+2x0)=(3x-6x0+2)(0-x0), 解得x0=0或,则k=2或-. 5

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