2016-2017学年高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养学业分层测评 新人教版选修1.docVIP

专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．细胞具有全能性的根本原因是(　　) A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因 D．生物体的每一个细胞都具有分裂能力 【解析】　生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。细胞具有全能性的根本原因是已分化的细胞都有一整套个体发育的全部基因。 【答案】　B 2．MS培养基和培养微生物所用的培养基的重要区别是(　　) A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素 B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸 C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源 D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，而微生物培养基不含 【解析】　MS培养基是用于植物组织培养的培养基，其中一般含有植物激素，而培养微生物的培养基中不含植物激素。另外，由于培养的微生物一般都是异养型微生物，所以在它们的培养基中一般都含有碳源、氮源和生长因子等。 【答案】　A 3．用于植物组织培养的培养基和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是(　　) 【导学号 A．必须含植物必需的矿质元素 B．必须含有机物 C．浓度必须小于细胞液浓度 D．不一定含有植物激素 【解析】　在植物组织培养初期，需经过一段时间的异养阶段，必须在培养基中加入有机碳源、有机氮源等，而无土栽培所用的培养液中主要成分为植物生长发育所必需的各种矿质元素，不需加入有机营养。故选B。 【答案】　B 4．某同学在进行组织培养过程中发现有部分组织块死亡，下列对造成该结果的原因分析中，不合理的是(　　) A．培养基未灭菌 B．未置于二氧化碳培养箱中培养 C．培养基营养过多 D．取材部位不对 【解析】　在植物组织培养中，温度、光照、湿度等环境条件，培养基组成、pH、渗透压等各种化学环境条件都会影响组织培养育苗的生长和发育。其中，氧气是组织培养中必需的条件。 【答案】　B 5．下列有关植物组织培养所需营养的叙述，错误的是(　　) A．MS培养基既含硝态氮又含铵态氮 B．维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶的活动 C．植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 D．植物组织培养过程中无需从外部供糖 【解析】　在植物组织培养进行异养的状况下，组织细胞不能进行光合作用，因此在培养基中必须添加糖，以作为细胞的碳素来源和能量来源。 【答案】　D 6．下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是(　　) A．植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素 B．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化 C．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化 D．同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向 【解析】　在植物组织培养中，先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素后使用生长素，对细胞的分裂和分化均有利。 【答案】　B 7．外植体接种前，需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒。某同学依次进行了如下操作： ①接种前一天，将接种室的四个角用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸　②将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌　③接种前，操作者用肥皂清洗双手，擦干，再用酒精棉球擦拭双手　④接种前1小时，在接种室内用喷雾器喷洒来苏水；桌椅也用来苏水擦拭；接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸　⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒 你认为合理的操作步骤依次是 A．①④②③⑤　　　　　　B．①②④③⑤ C．①④③②⑤ D．①②③④⑤ 【解析】　考查植物组织培养过程中灭菌、消毒的操作步骤。操作程序不合理，会引起交叉污染。 【答案】　B 8．下列关于植物组织培养的说法，错误的是(　　) A．一般来说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可 D．通过有丝分裂进行细胞增殖 【解析】　在植物组织培养过程中，分化程度越低的材料，越容易脱分化形成愈伤组织，接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照进行培养，培养期间应定期消毒，防止细菌等微生物污染。 【答案】　C 9．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图不可得出的初步结论是(　　) A．污染不是培养基灭菌时间长短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C．调节培养基pH不能解决污染问题 D．调节培养温度能解决污染问题 【解析】　根据图中单一变量对污染率的影响，随着离体组织灭