2015-2016学年人教A版必修4《任意角的三角函数》第2课时 教案.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于湖北
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2015-2016学年人教A版必修4《任意角的三角函数》第2课时 教案.doc

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第二课时 任意角的三角函数(二) 【复习回顾】 三角函数的定义; 三角函数在各象限角的符号; 三角函数在轴上角的值; 诱导公式(一):终边相同的角的同一三角函数的值相等; 三角函数的定义域. 要求:记忆.并指出,三角函数没有定义的地方一定是在轴上角,所以,凡是碰到轴上角时,要结合定义进行分析;并要求在理解的基础上记忆. 【探究新知】 1.引入:角是一个图形概念,也是一个数量概念(弧度数).作为角的函数——三角函数是一个数量概念(比值),但它是否也是一个图形概念呢?换句话说,能否用几何方式来表示三角函数呢? 2.[边描述边画]以坐标原点为圆心,以单位长度1为半径画一个圆,这个圆就叫做单位圆(注意:这个单位长度不一定就是1厘米或1米).当角为第一象限角时,则其终边与单位圆必有一个交点,过点作轴交轴于点,则请你观察: 根据三角函数的定义:; 随着在第一象限内转动,、是否也跟着变化? 3.思考:(1)为了去掉上述等式中的绝对值符号,能否给线段、规定一个适当的方向,使它们的取值与点的坐标一致? (2)你能借助单位圆,找到一条如、一样的线段来表示角的正切值吗? 我们知道,指标坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关.当角的终边不在坐标轴时,以为始点、为终点,规定: 当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值;当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值;其中为点的横坐标.这样,无论那种情况都有 同

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