2015-2016学年人教版必修1 实验：探究加速度与力和质量的关系 学案.docVIP

第四章　牛顿运动定律 2　实验:探究加速度与力、质量的关系 学习目标 1.了解影响加速度的因素——力和质量. 2.通过实验测量加速度、力、质量,分别作出加速度与力、加速度与质量的关系图象. 3.能根据图象得出加速度与力、质量的关系. 4.体会“控制变量法”对研究问题的意义. 自主探究 1.物体运动状态变化的快慢,也就是物体　　　　的大小,与物体的　　　　有关,还与物体的　　　　有关.? 2.物体的质量一定时,受力越大,其加速度越　　　　;物体的受力一定时,质量越小,加速度越　　　　.? 3.探究加速度与力的定量关系时,应保持物体　　　　不变,测量物体在　　　　下的加速度;探究加速度与质量的关系时,应保持物体　　　　不变,测量不同质量的物体在　　　　下的加速度.? 4.根据实验数据作出　　　　图象和　　　　图象,都应是过原点的直线.因此,物体的加速度与力成　　　　,与质量成　　　　.? 合作探究 一、实验前准备 问题:(1)请同学们猜一猜加速度与力、质量有什么关系,列举出实例. (2)研究一个物理量同时与两个物理量有什么关系,应当采用什么方法? (3)保持质量一定,怎样研究加速度与受力的关系,或保持受力一定,怎样研究加速度与质量的关系? (4)绳拉小车的力是小车受的合力吗? 1.力是物体产生　　　　的原因,有力作用在物体上,就有　　　　产生,且力越大,产生的　　　　也越大.? 2