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C语言程序设计 何钦铭主编 高等教育出版社 C语言程序设计 教学要求 掌握程序设计语言的基本知识 常用算法、经典算法 初步的程序设计能力（提升） 学习方法 课堂＋自主学习 重视上机实践 如何尽快学会用C语言进行程序设计 了解程序设计语言(C语言) 模仿、改写、编写 通过不断的编程实践，逐步领会和掌握程序设计的基本思想和方法。 Q1：学习了面向对象的语言，为什么还要学习面向过程的C语言呢？ 不能把面向对象和面向过程对立起来，在面向对象的程序设计中，仍然要用到面向过程的知识。 作为计算机程序开发人员，二者均要掌握，这是我们的基本功。 Q2：正确处理算法和语法的关系。 算法是程序的核心，是灵魂。 语法是外壳，是工具。 重点是你解题的思路。 记住：在计算机的语言中，没有做不到的，只有你想不到的。 Q3：衡量这门课程学习的好坏，不是看你“知不知道”，而是看你“会不会干”。 程序设计是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试程序。 重点是编写程序和调试程序。 使用哪一种编译系统不是问题，重要的是编程能力、解决问题的能力的培养。 Q4：不要设想今后一辈子只使用在学校里面学过是某一种语言。 无论哪一种程序设计语言，其基本规律是一样的。 在学习时，一定要活学活用，举一反三，掌握规律。 教材和参考书 C语言程序设计，何钦铭、颜晖主编，高等教育出版社，2008 C语言程序设计，谭