教师手册5-2.doc.docVIP

学习情境5、仪表指示异常 学习任务 任务2、桑塔纳2000轿车机油压力报警灯常亮的检修 职业能力目标 专业能力 社会能力 方法能力 能够对各仪表进行检查与更换，能够分析仪表电路，能排除水温报警灯常亮、机油压力过低报警灯常亮、各表指示异常等故障。 具有良好的职业道德；具有积极创新精神；具有决策能力和执行能力；具有小组团结合作和协作能力；具有良好的心理素质和克服困难的能力；具有社会责任心和环境保护、语言及文字表达能力。 能够掌握安全生产规范；具有独立思考的学习能力；具有独立制定计划并能完成任务的能力；能够理论与实践紧密结合，建立诊断思维方法；能够举一反三，维修不同车辆。 学习情境描述 客户反映，轿车机油压力报警的故障，要求判断故障原因并排除。 教学环境分析 汽车电器理实一体化教室，桑塔纳轿车全车线路实验台、桑塔纳轿车万用表、汽车维修手册、维修资料光盘、学习软件、可以上网查询资料的电脑工作台、拆装工具等。 教学方法 采用角色扮演法交代任务、用引导文和小组讨论法完成决策和计划的制定，采用项目法实施工作任务。 教学组织 1.在每个项目中学生均应按照资讯--计划--决策--实施--检查--评估六步法，在教师指导下制定方案、实施方案、最终评估。 2.学生通过真实的汽车体验实际的故障排除的工作过程。 3.教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题、准备好教学场地和设备。 实施步骤 资讯（50分钟） 引进汽车仪表与警告指示灯的基本组成和功能 1.汽车仪表和警告指示灯组成 驾驶员通过汽车仪表和警告指示灯能够了解桑塔纳轿车运行情况。一般轿车常用的仪表包括：燃油表，车速里程表，发动机转速表，冷却液温度表。警告指示灯包括：冷却液不足警告指示灯，前照灯远光指示灯，充电指示灯，机油压力过低指示灯，制动系统故障与驻车指示灯，燃油油面过低指示灯，冷却液报警灯等。这些仪表和警告灯都承担检测、记录、显示汽车某项技术指标的任务。 发动机机油压力指示 桑塔纳2000型轿车的机油压力指示系统，由低压油压开关、高压油压开关、油压检查控制器、机油压力指示灯等组成。当发动机工作时，用来检测发动机主油道中机油压力的大小。 低压开关安装在发动机缸盖上，其外壳直接接地。低压油压开关为常闭型开关，当油压低于0.03MPa时常闭（发动机未发动）。当油压高于0.03MPa时，开关打开。 低油压开关上的黄色导线进入中央线路板后导入组合仪表盘，接通到油压控制器，送入低油压信号。 高压开关安装在机油滤清器支架上，其外壳直接接地。高压油压开关为常开型开关，当油压低于0.18MPa时，开关常开，当油压高于0.18MPa时开关闭合。 高压开关上的蓝／黑色导线进入中央线路板后导入组合仪表盘，接通到油压控制器，送入高油压信号。 油压检查控制器安装在车速里程表的框架上。红色机油压力指示灯位于仪表板上。图9-84所示为机油压力系统的接线图，供检查时参考。 2.轿车仪表功能 现代轿车仪表分为不同种类，分别介绍燃油表，车速里程表，发动机转速表。冷却液温度表的功能。在介绍功用过程中注意举一反三。 3.桑塔纳轿车仪表盘供电线路原理 查找桑塔纳轿车仪表盘供电线路。在实车和线路实验台上对照实物进行测量，要求学生绘制线路连接关系图。 实施步骤 决策与计划（20分钟） 引导学生完成任务工单3的1-2项，熟悉工作任务 1、接受任务 2、汽车仪表盘功能的认识 3、桑塔纳轿车仪表盘供电线路认识 监视学生进行小组讨论，并作出决策和计划 1、对故障原因进行决策 2、制订检修计划（提交计划、组长汇报） 3、对学生制定的计划进行可行性分析 实施步骤 学习工作任务的实施（100分钟） 指导学生完成实车故障维修任务，对每一个所完成工作步骤进行记录和归纳 1、按照维修计划实施学习工作任务 油压警报电路主要由油压警报灯和油压警报开关组成。警报灯装在仪表板上，警报开关装在发动机主油道上。为保证发动机的可靠润滑，发动机润滑系的机油压力应保持在一定值。 当由于某种原因，使发动机主油道内的机油压力降至一定值（该车型为69±20kPa）时，油压警报灯亮，警告驾驶员应立即处理，避免事故发生。油压警报电路的常见故障有两种。 故障现象1：油压表指示油压低于规定值，但油压警报灯不亮。 故障原因： （1）警报灯熔断丝至仪表板之间的导线或熔断丝至警报蜂鸣器之间有搭铁故障，使熔断丝熔断； （2）油压警报电路中有断路处； （3）油压警报灯损坏； （4）油压警报开关损坏。 排除方法： 同前述气压警报电路故障现象1中的检查步骤（1）（2）（3）（4）。 故障现象2：油压表指示油压高于规定值，但油压警报灯不熄灭。 故障原因： （1）油压警报灯至油压警报开关之间的导线有搭铁故障