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- 2017-03-05 发布于湖北
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2016-2017学年鲁科版选修3-2 第1章-第1节 磁生电的探索 学案.doc
第1节 磁生电的探索学 习 目 标 知 识 脉 络了解电磁感应现象的探索过程体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神.
知道什么是电(重点、难点)
进一步认识磁通量的概念能对磁通量的变化进行定性分析和定量计算.(难点)
电 磁 感 应 的 探 索 历 程
事件 意义电生磁 1820年奥斯特发现了电流的磁效应 拉开了研究电与磁相互关系的序幕磁生电 菲涅耳、安培、科拉顿、亨利等致力于磁生电的研究 科学探索是曲折的真理追求是执着的 1831年法拉第发现了电磁感应现象 揭示了电和磁的内在联系
1.如图1-1-1所示:
图1-1-1把一条导线平行地放在磁针的上方附近当导线中有电流通过时磁针会发生偏转首先观察到这个实验现象的物理学家是安培.(×)磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应.(√)首(×)
很多科学家在磁生电的探究中为什么没有获得成功?【提示】 很多科学家在实验中没有注意磁场的变化导体与磁场之间的相对运动等环节只想把导体放入磁场中来获得电流这实际上违反了能量转化和守恒定律磁生电是一种在变化、运动过程中才能出现的效应.
探讨1:奥斯特发现电流的磁效应引发了怎样的思考?法拉第对此持有怎样的观点?【提示】 在自然界和谐统一的科学信念下相信自然力是统一的物理关系都是对称的认为既然电流可以产生磁场;反过来磁场也可以产生电流.探讨2:法拉第经历了大量的失败失败的原因是什么?【提示】 失败的主要原因在于受传统观念的影响只注意寻找静探讨3:你认为法拉第成功的秘诀是什么?【提示】 经过多次失败之后法拉第仍然坚持研究正是由于他不懈的努力正是以他有准备的头脑及敏锐的洞察力才捕捉到了稍纵即逝的偶然现象.
1.奥斯特的“电生磁”电流的磁效应显示了载流导体对磁针的作用力揭示了电现象与磁现象之间奥斯特实验中通电导线南北方向放置导线下面的小磁针发生偏转.法拉第的“磁生电”磁生电”是一种在变化、运动的过程中才出现的效应法拉第把引起电流的原因概括为五类它们都与变化和运动相联系这就是:变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体.他把这些现象定名为电磁感应现象产生的电流叫做感应电流.
1.首先发现电流的磁效应和电磁感应现象的物理( )安培和法拉第.法拉第和楞次奥斯特和安培 D.奥斯特和法拉第【解析】 1820年丹麦著名物理学家奥斯特发现了电流的磁效应.1831年英国著名物理学家法拉第发现了电磁感应现象.选项正确.【答案】 年瑞士物理学家德拉里夫的助手科拉顿将一个螺线管与电流计相连.为了避免强磁性磁铁影响他把电流计放在另外一个房间当他把( )在科拉顿整个操作过程中电流计指针不发生偏转将磁铁插入螺线管瞬间电流计指针发生偏转但科拉顿跑到观察时电流计指针已不再偏转科拉顿无法观察到电流计指针偏转的原因是当时电流计灵敏度不够科拉顿无法观察到电流计指针偏转的原因是导线过长电流过小【解析】 科拉顿将磁铁放入螺线管时穿过线圈的磁通量变化回路只有项正确.【答案】
科学探究过程与方法下面的框图可以简要展示法拉第发现电磁感应规律的科学探究过程与方法.
科 学 探 究 —— 感 应 电 流 产 生 的 条 件
1.探究导体棒在磁场中运动是否产生电流(如图1-1-2所示)
图1-1-2实验操作 实验现象(有无电流)分析论证导体棒静止 无闭合电路包围的面积变化时电路中有电流产生;包围的面积不变时电路中无电流产生导体棒平行磁感线运动 无导体棒切割磁感线运动 有 2.探究磁铁在线圈中运动是否产生感应电流(如图1-1-3所示
图1-1-3实验操作 实验现象(有无电流)分析论证极插入线圈 有线圈中的磁场变化时线圈中有感应电流;线圈中的磁场不变时线圈中无感应电流极停在线圈中 无极从线圈中抽出 有极插入线圈 有极停在线圈中 无极从线圈中抽出 有 模仿法拉第的实验(如图1-1-4).
图1-1-4实验操作 实验现象(线圈B中有无电流)分析论证开关闭合瞬间 有线圈B中磁场变化时线圈B中有感应电流;磁不变时线圈B中无感应电流 开关断开瞬间 有开关保持闭合滑动变阻器滑片不动无开关保持闭合迅速移动滑动变阻器的滑片有4.产生感应电流的条件只要穿过闭合电路的磁通量发生变化闭合电路中就会产生电流.
1.只要闭合线圈内有磁通量闭合线圈就有感应电流产生.(×)闭合线圈内有磁场就有感应电流.(×)穿过闭合线圈的磁通量发生变化线圈中一定会有感应电流.(√)
闭合导体回路在磁场中运动一定产生感应电流吗?【提示】 不一定.若闭合导体回路在磁场中运动时穿过闭合导体回路的磁通量发生变化导体回路
探讨1:保持线框平面始终与磁感线垂直线框在磁场中上下运动(如图甲所示).线框中是否产生感应电流?
【提示】 图甲中线框在磁场中上下运动的过程中穿过探讨2:保持线框平面始终与磁
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