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- 2017-03-05 发布于湖北
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2017高考化学大二轮复习 第3部分训练 非选择题专项练3作业.doc
训练(十一) 非选择题专项练(3)
1.某研究性学习小组学生根据氧化还原反应规律,探究NO2、NO与Na2O2反应的情况,提出假设并进行相关实验。
Ⅰ.从理论上分析Na2O2和NO2都既有氧化性又有还原性,于是提出如下假设:
假设1:Na2O2氧化NO2;
假设2:NO2氧化Na2O2。
(1)甲同学设计如图1装置进行实验:
①试管A中反应的离子方程式是_____________________________________。
②待试管B中充满红棕色气体,关闭旋塞a和b;取下试管B,向其中加入适量Na2O2粉末,塞上塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将带火星的木条迅速伸进试管内,木条复燃。
③仪器C兼有防倒吸的作用,仪器C的名称为____________。
结论:甲同学认为假设2正确。
(2)乙同学认为甲同学设计的实验存在缺陷,为达到实验目的,在A、B之间应增加一个装置,该装置的作用是__________________________。乙同学用改进后的装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;带火星的木条未复燃,得出结论:假设1正确,则NO2和Na2O2反应的化学方程式是_____________________________________________________________________。
Ⅱ.该研究性学习小组同学还认为NO易与O2发生反应,应该更易被Na2O2氧化。查阅资料:2NO+Na2O2===2NaNO2;2NaNO2+2HCl===2NaCl+NO2↑+NO↑+H2O;酸性条件下,NO能与MnO反应生成NO和Mn2+。
(3)丙同学用图2所示装置(部分夹持装置略)探究NO与Na2O2的反应。
①在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的是______________________。
②B中观察到的主要现象是____________(填字母编号)。
a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色
b.有红棕色气泡产生
c.有无色气泡产生
③C、E中所盛装的试剂不能是____________(填字母编号)。
a.无水硫酸铜 b.无水氯化钙
c.碱石灰 d.生石灰
④F中发生反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为____________。
⑤充分反应后,检验D装置中产物的方法是:______________________,则产物是NaNO2。
解析 (1)①Cu与浓硝酸反应生成二氧化氮、硝酸铜和水,其反应的离子方程式为:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O;
③仪器C具有球形特征的干燥管,所以为球形干燥管。
(2)Cu与浓硝酸反应生成二氧化氮中含有水蒸气,水蒸气能与过氧化钠反应生成氧气,所以要在A、B之间增加一个装置干燥装置,除去生成NO2气体中混有的水蒸气;若过氧化钠氧化二氧化氮,则生成硝酸钠,其反应的化学方程式为Na2O2+2NO2===2NaNO3;
(3)①空气中的氧气能氧化NO,实验时要排尽装置中的空气,所以在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间N2,目的:将装置中的空气排出;
②在B装置中二氧化氮与水反应生成稀硝酸,稀硝酸与Cu反应生成NO,所以B中观察到的主要现象是:铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡产生。
③无水硫酸铜只能检验水不能吸收水,故选a;
④F中为吸收一氧化氮的反应,高锰酸根离子被还原生成二价锰离子降低5价,还原剂为NO被氧化成硝酸根离子升高3价,则根据得失电子守恒氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶5;
⑤亚硝酸钠中加盐酸会生成NO,NO遇到空气中的氧气会变为红棕色,则检验D装置中物质的方法为:取D装置中产物少许,加入稀盐酸,若产生无色气体,遇到空气变为红棕色,产物是亚硝酸钠。
答案 (1)①Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O
③球形干燥管
(2)除去生成NO2气体中混有的水蒸气
Na2O2+2NO2===2NaNO3
(3)①将装置中的空气排出 ②ac ③a ④3∶5
⑤取D装置中产物少许,加入稀盐酸,产生红棕色气体
2.用辉铜矿(主要成分为 Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质)制备难溶于水的碱式碳酸铜的流程如图:
(1)下列措施是为了加快浸取速率,其中无法达到目的的是________(填字母)。
A.延长浸取时间 B.将辉铜矿粉碎
C.充分搅拌 D.适当增加硫酸浓度
(2)滤渣I中的主要成分是MnO2、S、SiO2,请写出“浸取”反应中生成S的离子方程式:__________________________________________________________。
(3)研究发现,若先除铁再浸取,浸取速率明显变慢,可能的原因是______________________。
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