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  • 2017-03-05 发布于湖北
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EXCEL操作总复习.doc

?EXCEL操作总复习 知识点一:编辑操作(文字的修饰、合并单元格、行高、列宽、插入新记录、添加字段、表格设置、设置数据格式、填充序列) *打开考试文件夹下的EXCELKT\excel01.xls工作薄文件 ?在SHEET1中进行如下操作: ???1.将A1:E1单元格设置跨列居中,字体设为黑体、18磅、蓝色,背景为25%的灰色;将第二行行高设为20磅,文字设成黑体14磅、居中; ???2.在“李芳”下插入一条新记录: 姓名(孙三)、性别(男)、基本工资(581)、附加工资(377);删除“徐志华”的记录; ???3.在“性别”后添加一个字段“领取日期”,填写各记录“领取日期”为“2004年3月8日”;将D2:F13单元格区域的内容复制到C20:E31上; ???4.表格中A3:F13各单元格加红色双线框,内容均设置为右对齐;表格中各工资设置为会计专用格式,使用货币符号¥,小数位数:2。 ? 在SHEET2中进行如下操作: ???1.在A1中输入文字成绩表,黑体、红色、22磅,将单元格A1:I1合并,内容水平、垂直都居中,填充黄色;为A2:I12单元格填充青绿色; ???2.将第四列和第九列列宽设为15磅;将“出生日期”字段的数据格式改成19xx年x月x日的格式; ???3.填写“编号”栏(编号从1到10);在B3位置输入“0001”,并纵向填充,步长为1; ???4.“教师指导日期”从冯小花开始按记录顺序每周一有一人由教师指导,填写教师指导日期(冯小花的教师指导时间为2004年3月15日)。 知识点二:数值计算(公式法、函数法、行列自动求和) *打开考试文件夹下的EXCELKT\excel02.xls工作薄文件 ? 在SHEET1中进行如下操作: ???1.在英语字段后,插入“总分”字段,并计算每个学生的总分,(公式:总分=语文*40%+数学*40%+英语*20%); ???2.纵向求出单科平均分,保留2位小数,填写在相应各单元格中,并求出每科的最高分放在第14行相应的单元格内; ? 在SHEET2中进行如下操作: ???1.按公式“应发工资=基本工资+(24 * 课时)”计算“应发工资”列; ???2.分别计算“基本工资”、“课时”两列的合计,并填写到第14行的对应单元格中; ???3.求出“应发工资”列中最高应发工资额填在第14行相应的单元格内。 知识点三:数据库应用(排序、筛选、分类汇总) *打开考试文件夹下的EXCELKT\excel03.xls工作薄文件 ???1.在Sheet1工作表中,将所有“学号”前3位改为000,后4位保持不变;按“学号”字段进行降序排列; ???2.在Sheet2工作表中,以“总分”为第一关键字(递减)、“英语成绩”为第二关键字(递减)、“语文成绩”为第三关键字(递增)进行排列。 ???3.在Sheet3工作表中,筛选出“季度销售额=40000”并且“季度销售额=45000”的记录; ???4.在Sheet4工作表中,筛选出“期限=3”且“1000金额2000”且“银行为农业银行”或“银行为建设银行”的记录。 ???5.在Sheet5工作表中,按“银行”进行分类汇总,汇总字段为:“金额”,和“本息”,汇总方式为:求和。 知识点四:图表制作 *打开考试文件夹下的EXCELKT\excel04.xls工作薄文件 ???1.在Sheet1工作表中,选择B1:E11区域制作统计图表,要求簇状柱型图,数据区域产生在行上,图表标题为“学生成绩表”,作为对象插入SHEET1中。 ???2.在Sheet2工作表中,根据该表的A2:A6和C2:C6两列的数据做一个饼图,数据系列产生在列,插入到当前工作表中。 ???3.在Sheet3工作表中,选择A1:A12和D1:E12区域制作独立式图表,要求堆积面积图,x轴标题为“姓名”,y轴标题为“工资”。    

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