师德参考不读个题.docVIP

开发区一小师德学习参考题 ?一、简答题 ?1、简述教师职业道德的教育功能。 ?答：教师职业道德的教育功能：首先，教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；其次，教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的养成起着修正作用；此外，教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。? 2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。 ?答：一是热情主动；二是端庄大方；三是规范得体；四是宽容公正；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是不断更新。 3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ ?答：从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。? 4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。 ?答：对因材施教有正确恰当的理解；公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；辨证地看待学生的优缺点，不绝对化；不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。 5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？ ?答：谦虚和蔼；尊重理解；一视同仁。 6、在教育教学的细节中如何在宽容问题上正确对待自己? ?答：理解学生；宽容学生；正确对待自己。 ?7、在日常生活中，增进人与人之间情感的细节有哪些？（写六条即可） ?答：理解别人；注意小节；信守诺言；阐明期望；诚恳正直；勇于道歉。