单元（章）教学设计（试用）.doc

课 时 教 学 设 计 首 页（试用） 授课时间： 年 月 日 课题 9.4流体的压强与流速的关系 课型 规律 第 几 课 时 1 课 时 教 学 目 标 （三维） 1通过对流体压强与流速关系的实验探究，初步了解流体压强与流速的关系。学会用归纳、类比、逆向思维等研究方法观察分析概括信息的能力得到提高 2在探究过程中体验飞机升力是怎样产生的。 3在模拟“海上近距离同向航行的船相撞”的实验过程中，领略自然现象的奥妙，经历制作机翼的过程，从而获得对科学的热爱，勇于发表己见，关注知识在生活中的应用。 教学 重点 与 难点 重点：流体的压强与流速的关系，解释生活中的现象 难点：设计和探究流体的压强与流速的活动 教学 方法 与 手段 实验法，观察法，讨论法，归纳法，演示实验，多媒体 使 用 教 材 的 构 想 本节首先从学生感兴趣的4个实验入手来激发学生的学习兴趣，进而去深度尝试解决气体、液体中压强与流速的关系，自主探究小组讨论，归纳得出结论最后结合生活实际，寻找应用，认识飞机升力产生的原因。 太原市教研科研中心研制 第 页（总 页） 课 时 教 学 流 程（试用） 补 充 教 师 行 为 学 生 行 为（活动） 课堂变化及处理 主要环节的效果 一、引入 放课件 猜一猜