当B≠0时，分式有意义。.ppt

问题情境2：面对目前严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林，一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，结果提前4个月完成原计划任务，原计划每月固沙造林多少公顷？ （1）这一问题中有哪些等量关系？ 答案：实际每月固沙造林的面积=原计划每月固沙造林的面积+30公顷 原计划完成一期工程的时间—实际完成一期工程的时间=4个月 （2）如果设原计划每月固沙造林x公顷，那么原计划完成一期工程需要 ＿ ＿个月，实际完成一期工程用了＿ ＿ 个月， （3）根据题意，可得方程 ＿ ＿ ＿ ＿。 问题情境（3）：正n边形的每个内角为＿ ＿ ＿度。 问题情境（4）：新华书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册a元，现降价x元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为b元，将价销售开始时，新华书店这种图书的库存量是＿ ＿ ＿ 。 课堂小结 * * * * * * * 问题情境1：一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等。江水的流速是多少？ 解：设江水的流速为v千米/时。 = 顺流航行100千米所用时间 逆流航行60千米所用的时间 分析： 一、引入新知 1.长方形的面积为10cm2，长为7cm。 宽应为____cm; 长方形的面积为S，长为a，宽应为______; S a ? 思考填空 2、把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2 的圆柱形容器中,水面高度为_____cm; 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形 容器中,水面高度为______; V S 请大家观察式子　　　和　　　，有什么特点？ 请大家观察式子　　　和　　　，有什么特点？ 他们与分数有什么相同点和不同点？ 都具有分数的形式 相同点 不同点 （观察分母） 分母中有字母 思考 16.1.1从分数到分式 二、探索新知 一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母， 那么称 为分式。其中A叫做分式的分子，B为分式 的分母。 注意：分式是不同于整式的另一类有理式，且分母中含有字母是分式的一大特点。 分式的分母不能为0， 即当B≠0时，分式 才有意义。 A B 判断：下面的式子哪些是分式？ 分式: 思考： 1、分式 的分母有什么条件限制？ 当B=0时，分式 无意义。 当B≠0时，分式 有意义。 2、当 =0时分子和分母应满足什么条件？ 当A=0而 B≠0时，分式 的值为零。 (2) 当x为何值时，分式有意义? (1) 当x为何值时，分式无意义? 例1. 已知分式 , (2)由（１）得 当x ≠-2时，分式有意义　　　　 ∴当x = -2时分式: 解：(1)当分母等于零时,分式无意义。 无意义。 ∴ x = -2 即 x+2=0 三、典型例题 例2. 已知分式 , (2) 当x= - 3时，分式的值是多少? (1) 当x为何值时，分式的值为零? 解：(1)当分子等于零而分母不 等于零时,分式的值为零。 （2）当x ＝ -３时， 的值为零。 ∴当x = 2时分式 ∴ x ≠ -2 而　x+2≠０ ∴ x = ±2 则　x2 - 4=0 例3: 应用与拓广 1、在下面四个有理式中,分式为( ) A、 B、 C、 D、- + ２、当x=-1时，下列分式没有意义的是( 　 ) A、 B、 C、 D、 C B =-10 =2 ３、⑴ 当x 　　时，分式 有意义。 ⑵ 当x 时，分式 的值为零。 4、已知，当x=5时，分式 的值等于零， 则k 。 ≠ *