校园性侵害与性骚扰案例研讨-国立新营高级中学.ppt

2008張淑慧 * 2008張淑慧 * * 2008張淑慧 * * * * * * * * * * * * * * * 案例一、師生之間合意性交 某國中師生戀，某國中一年級的女學生「小如」（化名）與卅一歲、台大畢業的單身陳姓導師，因日久生情，從師生關係變成「夫妻」關係，兩人分別使用JackyChen807X及MaryLi kecocX的網路帳號對話。去年四月四日，兩人網路聊天室談話內容被人發現，不僅互以「老公、老婆、寶貝」暱稱，陳姓導師還透露主動幫女學生寫作業，並出現「寶貝，我很想你」、「我真的好愛你」等對話，從去年五月起到八月間，發生多次性關係，後經家長發現至校理論 。? * 案例二、師生之間不合意性交 某一高中男老師以輔導學生課業為由，某日要求班上一女同學放學後留下加強輔導，於辦公室內撫摸女同學身體，並恐嚇如不順從讓其該科不及格使其無法畢業，女同學不敢抗拒，終強制性交得逞，嗣後女同學因身心受創辦理休學，後經人向校方檢舉。 * 案例三、學生之間性騷擾 某國中男女合班。某班經常發生男生去捉女生的胸部、碰觸他人的生殖器、 掀女生裙子、偷看女生上廁所等。導師得知此事後，曾予制止，但無效果。某家長得知後到學校向某主管反應，詎雙方言談不歡，吵起架來。於是家長在盛怒之餘，帶著媒體與民意代表到學校理論。因此，本案就上了報。 次日教育主管機關即派督學駐校，協助處理。學校某主管在媒體記者詢問時