单相、三相电度表的实训案例.docVIP

“插座的安装”教学设计案例 北京工贸技师学院 张 敏 【教学设计案例名称】 “插座的安装”教学设计案例 【课时安排】 4课时 【教学目标分析】 实训目标： 了解明装、暗装两种插座安装形式、安装要求的区别 能读懂房间电器布置线路图 学会导线与插座的连接方法 学会导线的敷设方法 实训重点： 能读懂房间电器布置线路图，学会导线与插座的连接方法。 实训难点： 学会导线的敷设方法。 实训方法： 任务驱动法 实训器材： 插座、导线、线槽、线管、涨栓、螺钉 电钻、剥线钳、螺丝刀、梯子、铅笔、尺等常用工具 万用表、验电笔 【教学过程设计】 教学环节一：插座的安装要求 观看“家装知识视频 开关插座安装篇”视频，总结安装要求 教学环节二：按工序实施插座的安装 1.识读房间电器布置线路图，确定插座的安装位置 2.确定导线敷设路径，计算所用导线的长度 注明：确定导线敷设路径，计算所用导线的长度要本着“横平竖直”的走线原则， 3.选择插座 通过读图确定插座的种类，个数。 4.划线、定位，确定线槽、线盒位置（每个学习小组可选择1-2个插座进行实操训练） 5.导线敷设，连接、固定插座（，计算所用导线的长度选择1-2个插座进行实操训练） （1）将图中安装插座视为明装插座，用槽板敷设方法（如图）进行布线及插座的安装训练 （2）按套房电路图要求，用线管暗敷设方法进行布线及插座的安装训练 观看IC030307暗装插座安装脚本的视频后，进行布线及插座的安装的实际操作训练 6.检查线路 在进行布线及插座安装的实际操作训练过程中，教师巡检、指导、检查学生实际走线及插座安装的情况。 教学环节三：检查、验收 1.接线无误后，通电试运行（用验电笔验电） 2.检查布线及插座安装是否符合工艺规范 3. 记录实训情况 安装工艺规范性 接线正确性 通电试运行情况 一次验收 二次验收 三次验收 【教学效果与反思】 让完成得好的学生谈谈本节课学习的，教师由此引导他们说出的接线与安装要求。