提案改善活动_01课程简报.ppt

* 提案改善獎勵類別 效果獎：提案改善完成經過一特定期間後（如三個月、半年、一年）之效果確認，效益達一定金額以上，得頒給效果獎。※可提撥一部份獎金予執行單位。 * 提案改善獎勵類別 個人積分優良獎：按採用等級區分採積分制，於年度結束時，統計個人採用提案積分前數名得頒給件數積分優良獎。 團體積分優良獎：按各單位之提案率、採用率、結案率等適當指標，計算各單位之提案績效於年度結束時，得頒給提案團體獎。 * 提案改善獎勵方式 定額獎金：依不同等級給予不同獎金（例：A級800元；B級500元；C級200元…），一般用於提案獎、個人積分優良獎、團體積分優良獎。 比例獎金：依年淨效益之百分比給獎（例5%；10%…），一般用於效果獎。 * 提案改善獎勵方式 獎品：給予一定金額內之獎品（例50元內；100元內…），一般用於勉勵獎。 獎狀：於公開場合或透過公告頒予獎狀，一般用於個人積分優良獎、團體積分優良獎。 * 提案改善活動的促進 提案競賽 提案月 每月一主題 與升遷結合 列入KPI控管 … * 創意與腦力激盪 * 創造性思考的幾種方法 （1）相似類推法－Cable Moden （2）逆向思考法－華歌爾前扣胸罩 （3）改變觀點法－3M便利貼 （4）組合法－維大力汽水 （5）新用途法－威爾鋼 * 創造性思考的幾種方法 （6）變更法－網路咖啡店 （7）觸類旁通法－K書中心 （8）焦點法－麻將專賣店 （9）類別列舉法－愛王書桌 （10）替代法－電磁爐 * 創造性思考的十大禁語 （1）理論上可以，但實際上沒辦法！ （2）恐怕上級主管不能接受！ （3）以前曾經有人提過！ （4）違反公司的基本政策！ （5）沒有價值吧！ （6）可能沒有這麼多時間！ （7）會被人笑的！ （8）可能大家不會贊成！ （9）我也曾經想過，成功機率不高！ （10）以後再想想看，再研究吧！ * 腦力激盪法的定義 針對某一個問題，集合多人的靈感，互相啟發與衝擊，而激盪出更多更好的創意之方法。 * 腦力激盪法的由來 腦力激盪法（Brain Storming）係於1941年，由美國的奧斯朋博士（Dr. Alex F. Osborn），在其服務的公司從事創造性思考之研究時，所創造出來的一種集體思考模式。 * 腦力激盪法的參加人員 以6～10人為宜 主席1人 紀錄1人 * 腦力激盪法的四大原則 嚴禁批評 自由奔放 愈多愈好 多搭便車 * 腦力激盪法的注意事項 主席需先詳細說明主題背景 每次開始，主席均需說明四大原則 共同營造互相尊重的和諧發言環境 會場保持能自由且輕鬆愉快的氣氛 相同的主意也要寫下，以保持創意的流暢 不發言者，可在適當時機指名其發表意見 原則上主席不發言，只著重發問 時間不宜過長，盡量控制在1小時內 * 燈泡是誰發明的 * 燈泡不是愛迪生發明的 1801年，英國化學家戴維將鉑絲通電發光。他亦在1810年發明了電燭，利用兩根碳棒之間的電弧照明。 1854年，亨利·戈培爾使用一根炭化的竹絲，放在真空的玻璃瓶下通電發光。他的發明今天看來是首個有實際效用的白熾燈。他當時試驗的燈泡已可維持400小時，但是並沒有即時申請設計專利。 1850年，英國人約瑟夫·威爾森·斯旺（Joseph Wilson Swan）開始研究電燈。1878年，他以真空下用碳絲通電的燈泡得到英國的專利，並開始在英國建立公司，在各家庭安裝電燈。 1874年，加拿大的兩名電氣技師申請了一項電燈專利。他們在玻璃泡之下充入氮氣，以通電的碳桿發光。但是他們無足夠財力繼續發展這發明，於是在1875年把專利賣給愛迪生。 愛迪生購下專利後，嘗試改良使用的燈絲。1879年他改以碳絲造燈泡，成功維持13個小時。到了1880年，他造出的炭化竹絲燈泡曾成功在實驗室維持1200小時。 * 永遠都會有更好的方法 * 敬請批評指教 * * * * * * 提案改善活動訓練 博識企業管理顧問有限公司 副總經理 楊欽榮 主任顧問師 * 課程大綱 提案改善的基本概念 改善的十二要點 提案改善活動的範圍 提案改善案例分享 提案改善活動審查流程 提案改善活動的獎勵 創意與腦力激盪 * 提案改善的基本概念 * 提案改善的特質 是組織內溝通最直接的管道。 是簡單可行又有成效的制度。 是促使全員參與經營的工具。 是積極開發腦力資源的方法。 是不斷強化改善意識的利器。 * 這張圖和改善有何關係 大部分的人只用5%顯能 我們都未妥善運用95%潛能 所以萬事萬物都還有很大的改善空間 * 何謂好的提案 對組織有助益的提案。 具體可行的提案。 能解決問題的提案。 用心思考的提案。 有建設性的提案。 * 為什麼要改善 1、達成工作的7大任務 2、解決現場的3K問題 3、消滅管理上3U的存在 * 工作職場的7大任務 生產力（Productivity） 品質