【培训体系-精选课件】=晨光控股培训体系建设方案【P087】.ppt

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【培训体系-精选课件】=晨光控股培训体系建设方案【P087】

谢谢大家! 培训项目计划的内容 A、培训时间。 B、培训课程。 C、培训对象。 D、目的。 E、培训讲师。 F、培训方式。 G、培训地点。 H、培训组织者。培训计划的执行者;每一个项目的执行人或责任人。 I、考评方式。 J、计划变更或者调整方式。 K、培训费预算。 L、编制人、审核人、签发人。 培训教学计划及主要内容 教学计划是为了保证项目的顺利实施,主要内容是对独立课程开发的过程进行管 理,包括调研、定位、大纲讨论、讲义编写、教材制作、辅导材料、试卷设计、行 为改进跟踪工具设计等。 建立培训实施和报告机制,为培训计划的落实提供有力保障. 培训实施和报告 培训课程 设计 培训计划 制定 培训实施 和报告 培训效果 评估 培训需求调查 培训需求调查 培训的提醒和执行 培训的组织实施与 过程监控 培训的报告和总结 虽然目前培训的计划性不强,但是由于公司高层和人力资源中心对培训项目的执行,很重视和关注,所以培训的执行工作,积累了一些经验,但是离有效的培训执行还相差很远。 1、培训的提醒机制 对业务部门培训计划执行情况提醒,提醒分口头提醒和书面提醒,书面提醒在责任中心月度经营检讨会议上宣读。 2、培训的执行机制 对部门重大培训项目,由招聘培训部组织专人跟进; 对公司的重大培训项目,由总经办协同招聘培训部组成项目小组跟进 —— 目前培训管理工作中的培训执行 培训的提醒和执行 —— 有效培训执行和提醒机制的建立 培训的组织实施与过程监控 主要工作: 1、课程安排计划方案 2、培训通知 3、培训物资准备 4、确认培训讲师和培训对象 5、培训开班前核查 6、培训中、后核查及监控 确定培训项目 制定培训计划 培训实施和监控 设计培训课程 选定培训讲师 确定培训对象 选定培训场地 准备培训设备 准备培训教材 培训的报告和总结 业务部门对部门月度、年度计划执行情况进行书面报告和总结,对未执行项目书面解释原因。具体项目如下: 培训完成情况 序号 培训方式 培训内容 培训对象 授课人 培训时间 培训地点 培训机构 培训费用 培训课时 培训人数 培训总课时 备注 1 内训   9 外训                       培训指标完成情况 序号 培训对象 应有人员 培训人数 培训 总课时 平均课时 目标值 差异值 受训率 上月月止累计课时 累计课时 人均累计课时 1 中层干部       #DIV/0!   #DIV/0! #DIV/0! 0.0 0.0 #DIV/0! 2 业务主管       #DIV/0!   #DIV/0! #DIV/0! 0.0 0.0 #DIV/0! 3 一般职员       #DIV/0!   #DIV/0! #DIV/0! 0.0 0.0 #DIV/0! 本月受训率情况 公司人员总数: 人,受训人员数:人,培训总课时 小时; 受训率: %(受训率=受训人员数/公司人员总数); 人均受训课时: 小时/人 (人均受训课时=培训总课时/公司人员总数)。                     培训效果评估 培训课程 设计 培训计划 制定 培训实施 和报告 培训效果 评估 培训需求调查 培训需求调查 对培训效果做出全面的整体评估,为企业开展培训活动提供依据。 培训效果评估为下一轮培训做好准备,使企业的培训活动形成循环。 过程评估 培训实施前评估 培训过程中评估 效果评估 反应评估 学习评估 行为评估 结果评估 培训效果评估——过程评估A 过程评估分为培训实施前评估和培训过程中评估两部分。 A、培训实施前的过程评估:主要针对培训实施前的需求分析和计划过程,检查是否存在可能导致培训无效的各种问题。 评估步骤及项目 检查问题 对培训需求分析的有效性进行评价——评估培训需求的诊断是否正确 ·通过哪些渠道收集培训需求的信息? ·是否明确了存在的知识、技能等方面的差距? ·是否对学员必备知识、技能和态度进行了评价? 对确定的培训目标进行评价——评估培训需求是否被转化为培训目标 ·所有的培训目标都明确了吗? ·培训目标的表述都明确了吗? ·是否建立了达到培训目标的判断标准? 对培训方案的设计进行评价——评估培训方案能否实现所有的培训目标 ·培训设计是否考虑了个体差异? ·采取了哪些激励学员学习的步骤? ·为使学员关注关键的学习项目,采取了哪些步骤? ·是否包含利于培训内容回顾和转化的措施? ·提供了哪些练习、实践的机会? ·采取了哪些确保培训成果向工作转化的行动? 针对每一项培训目标,是否采用了适当的培训方法? 使用提示:培训方案实施前进行此项评估,可以检查需求分析和方案设计中是否

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