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七下 历史《科举制度》
* ·中国科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。它渊源于汉朝，创始于隋朝，确立与唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年。 一、童试即童生试，是明清两代取得生源的入学考试，考上便有了读书士子的资格。应试者不论年龄大小，统称童生。童试包括县试、府试、院试三阶段。院试录取者俗称“秀才”，取得参加乡试的资格。 二、乡试是地方考试。明清两代在各省城举行。三年一届，考期在秋季八月，称“秋闱”（秋试）。考三场，每场三日。考中者为“举人”，第一名称“解元”，可于第二年春，进京考“会试”，即便会试没考中，也具备了做官的资格。 三、会试与殿试是中央考试。乡试第二年春季，举人汇集京城，参加由礼部举行的会试，又称“礼闱”或“春闱”，考三场，每场三日。取中者为为“贡士”，第一名称“会元”。 四、会试后，贡士再应由皇帝亲自御殿复试，决定取舍、等级的殿试，试期一天，依成绩分甲赐及第、出身、同出身，然后授官。殿试第一甲第一名，初称“榜首”，亦称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”。 一、中央官学，是朝廷直接设立和管辖的，旨在培养各种统治人才的学校。主要分为最高学府（太学、国子监）。唐代中央官学繁盛，制度完备，南宋以后渐走下坡路，逐步衰败，已成为科举制度的附庸，名存实亡。清末被学堂所代替。 二、地方乡学。从汉代起，地方上普遍设立乡学，此后日益完备。 *
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