专题1第3篇 河中石兽.ppt

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专题1第3篇 河中石兽

* 尾页 首页 目录 金题演练 知识梳理 * 尾页 首页 目录 金题演练 知识梳理 第二部分 古诗文阅读 专题一 课内文言文阅读 第3篇 河中石兽 第一部分:石兽落水,寺僧到下游打捞,未果 沧(Cāng)州南一寺临河干(gān),山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹(zhào)数小舟,曳铁钯(pá),寻十余里,无迹。 1. 词语解释 (1)沧州南一寺临河干 河干: (2)山门圮于河 圮: (3)二石兽并沉焉 并: 倒塌 一起 河边 知识梳理 知识梳理 (4)阅十余岁 阅: (5)求石兽于水中 求: (6)竟不可得 竟: (7)棹数小舟 棹: 2. 句子翻译 僧募金重修,求石兽于水中。 僧人募集钱款重修寺庙,并在河中寻找两个石兽。 3. 句子朗读节奏 求 石 兽 于 水 中,竟 不 可 得。 终于,到底 划船 寻找 经过,过了 / / / 第二部分:讲学家的分析 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮(fèi),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 1. 词语解释 (1)一讲学家设帐寺中 设帐: (2)尔辈不能究物理 究: 物理: (3)湮于沙上 湮: 推究 事物的道理、规律 讲学,教书 埋没 (4)不亦颠乎 颠: (5)众服为确论 确论: 2. 句子翻译 是非木杮,岂能为暴涨携之去? 这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢? 第三部分:老河兵的“笑”和作者的思考议论 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯(sù)流逆 精当确切的言论 通“癫”,疯狂 上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1. 词语解释 (1)凡河中失石 凡【F】: (2)必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮: (3)转转不已 已: (4)遂反溯流逆上矣 遂: 溯流: 逆流 大凡,凡是 侵蚀、冲刷 停止 于是 (5)如其言 如: (6)但知其一 但: (7)可据理臆断欤 臆断: 2. 句子翻译 (1)如其言,果得于数里外。 (人们)依照他的说法(去做),果然在(上游)几里开外找到了石兽。 (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢? 只 依照 主观地判断 全文梳理 【全文中心】作者以简洁的语言,记述了人们寻找石兽的经过及最终在上游找到石兽的结局,从中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。 文意理解 (1)在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?(RJ课后习题) 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确的办法。 (2)文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?(RJ课后习题) 讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”,则是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。 一?(’16预测)阅读《河中石兽》,回答后面的问题。(10分) 1. 解释下列句子中加点的词。(4分) (1)二石兽并沉焉 ( ) (2)尔辈不能究物理 ( ) (3)凡河中失石 (

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