2019年人教版四年级上册32课飞船上的特殊乘客教案.docVIP

2019年人教版四年级上册32课飞船上的特殊乘客教案 教学目标： 认读7个生字，会读“例如、筛选、淘汰、浩瀚、美味佳肴”等词语。 正确、流利地朗读课文，学习简要概括文章、段落大意。 了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。 教学重难点： 了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。 教学过程： 谈话导入 同学们，年10月15日，我国首次载人航天飞船——神舟五号发射成功，实现了中华民族千百年来的飞天梦想。（课件）你们知道在飞船上，除了航天英雄杨利伟叔叔，还有谁呢？（板书） 预设：生：特殊乘客。 师：是一批特殊乘客。那他们到底是谁呢？我们一起去课文中寻找答案。 预设2：生：植物的种子。师：同学们真厉害，这些特殊的乘客是指植物的种子。 二、初读课文，整体感知 请同学们打开书本，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并思考：课文主要讲了什么内容。（巡视） 1.检查预习 刚才我发现同学们对宇宙非常感兴趣，那你们想不想当宇航员呢？生：想。师：当宇航员可不容易，需要经过重重考验，今天的第一轮考验就是挖地雷，识生字。（课件）第一个地雷来了，谁来铲除。非常棒。挖地雷小能手。扫雷大师。字正腔圆。 板书：例如、筛选 小战士们真是英勇无畏啊！最后七个地雷一起出现，我们全班一起来铲除！每个词语读两遍。（课件） 2.看来同学们已经熟练掌握了字词，接下来挑战又来了，小战士们要过铁索桥了！请大家快