七年级科学上_4.3_物质的密度_ppt讲述.ppt

单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度 4.3 物质的密度 思考 把水倒掉一部分，什么变化了？ 质量和体积之间有什么关系呢？ 猜想 可能成正比关系。 可能成反比关系。 实验器材：足量的水、足量的酒精、若干个烧杯，体积分别为10cm3、20cm3、30cm3的铜块、铁块各三个、天平、量筒、刻度尺。 小组合作，选取适当的实验器材制定实验计划。 一、探究“物质的质量与体积的关系” 水的研究 酒精的研究 铁块或铜块的研究 实验一 水的质量与体积的关系 实验器材：量筒、水、烧杯、天平 实验步骤：1、用量筒分别盛取10ml、20ml、30ml的水 2、测出它们的质量 3、记录数据 质量／g 体积／cm3 质量与体积的比值g／cm3 水 10 10 水 20 20 水 30 30 结论：质量增大、体积增大，质量与体积成正比，同种物质质量与体积的比值是一定的。 实验二 酒精的质量与体积的关系 实验器材：量筒、水、烧杯、天平 实验步骤：1、用量筒分别盛取10ml、20ml、30ml的酒精 2、测出它们的质量 3、记录数据 质量／g 体积／cm3 质量与体积的比值g／cm3 酒精 8 10 酒精 16 20 酒精 24 30 结论：质量增大、体积增大，质量与体积成正比，同种物质质量与体积的比值是一定的。 实验3 探究物质质量与体积的关系 实验序号 质量（克） 体积（立方厘米） 1 7.9 10 2 15.8 20 3 23.7 30 实验序号 质量（克） 体积（立方厘米） 4 8.9 10 5 17.8 20 6 26.7 30 表1 铁块 表2 铜块 分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据及相关条件可得出的初步结论是： 同种物质，质量与体积成正比 同种物质，质量与体积的比值是一个确定值的 体积／cm3 质量／g 质量与体积的比值g／cm3 水 10 10 1 水 20 20 1 酒精 10 8 0.8 酒精 20 16 0.8 比较1、2（或3、4）两组数据，可以得出：同种物质，其质量与体积的比值是（ ）。 比较1、3或（2、4）两组数据，可以得出，不同物质，其质量与体积的比值是（ ）。 一定的 不同的 5 10 15 20 25 30 35 30 25 20 15 10 5 体积／cm3 质量／g 水（m／V） 酒精（m／V） 利用图形我们可以非常直观的看出：不同的物质，其质量与体积的比值是不同的。 思考：如何区分之前所说的水和未知液体呢？ 测出他们的质量和体积，算出质量和体积的比值。就能区分他们。 也就是说，我们可以利用比值去区分物质。而这个质量与体积的比值就是密度。 密度 密度：单位体积某种物质的质量。 它和物质的颜色、气味一样也是物质的一种特性，但是较隐蔽的特性。 二、密度： 1.定义:把某种物质________的质量，叫做这种 物质的密度。(符号“ρ”) 2.定义式: 密度 质量 体积 = ρ = m V 单位体积 公式 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 二、密度： 3.单位: 国际单位 “ ” 　　　　　　　　 　　　　　　　读作 “ ” 千克/米3 千克每立方米 1000 常用: 克/厘米3 ( 　　　　　　　 ) (kg/m3 或kg·m-３) g/cm3或g·cm-3 牢记水的密度： ρ水=1.0 ? 10 3 千克/米3 物理意义：每立方米水的质量 是1.0 ? 10 3 千克。 有人把一瓶酸奶放入冰箱的冷冻室几小时。请你根据图4-24，说说酸奶瓶发生什么变化，并对所发生的变化作出解释。 物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度等影响。 4.特性:密度是物质的一种_____,不同物 质密度一般_____,大小与m、V_____，与物 质的 _____（及状态）有关。 特性 不同 无关 种类 三、常见物质的密度 仔细阅表4-4，然后回答下列问题： 1、表中密度最大的固体物质是什么？为多大？ 2、水的密度为多少？请你记住。 3、有没有密度相同的不同物质？ 4、表中气体的密度一般比固体、 液体的密度小多少倍？ 1、表中密度最大的固体物质是什么？为多大？ 2、水