2019年人教版四年级语文上册教案全集.docVIP

2019年人教版四年级语文上册教案全集 学习目标： 认识7个生字，会写13个生字。 有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。 搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。 学习重难点： 理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。 课前准备： 多媒体课件。 课前搜集有关钱塘潮的资料。 课时安排： 二课时 （一） 一．导入新课 1．启发谈话。 2．课件播放钱塘江大潮录像。 二．学习新课。 （一）初读课文，读准字音。 1、? 同桌对读生字词。 2、??抽读生字卡，师正音。 （二）导学课文，理解字词。 1、?学习第3自然段，结合句子理解字词，并指导朗读。 ①?? 听师朗读第3自然段，勾出带有生字的词语。 ②???读后提问。 ③???理解词语：人声鼎沸?。 ④???总结学法：（小黑板出示）。 2、??用同样的方法学习4、5自然段中的生字新词（2分钟）。 ①????同学们还有哪些生字新词不能理解？ ②????师答疑。 3、? 同桌互相检查这些生字新词是否都理解了。 4、??教师抽查并总结。 （三）析字形，写生字。 1、??学生找出难写或易写错的字，大家分析，老师在黑板上板书示范。 学生练习，将黑板上的字一个写一遍，再分小组评议，说说你认为谁的哪个字写得好，好在哪里，或谁的不好,该怎样改，引导学生鉴赏。 三、 作业： 1、? 抄写生字。 2、? 朗读课文。