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- 2019-12-09 发布于四川
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青岛各区小学片重划要
2019年人教版小学语文五年级下册作业本回顾·拓展七答案
1、给加点字选择合适的读音,打上“√”。
转悲为喜 敛声屏气 放诞无礼
手疾眼快 膀大腰粗 精神抖擞
2、按要求给下列成语分类,再写几个。
形容人物外貌的:文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮
形容任务神态的:神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
描写任务行动的:健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
描写人物说话情态的:低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
3、读句子,注意加点的词语,完成练习。
①这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
②啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
③每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
(1)用“ ”画出作者描写事物的现实部分。
(2)用“ ”画出作者描写事物的联想部分。
(3)体会句子的表达方法,任选一个加点的词语,写一个句子。【略】
4.照样子找出本组课文中使用的描写方法,并各摘录一句。
动作描写:胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
语言描写:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思
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