2019年人教版第八册语文知识提纲整理-新课标人教版小学四年级.docVIP

2019年人教版第八册语文知识提纲整理-新课标人教版小学四年级 字词 词语盘点中读读写写的词语会写会默。 课文中或生字表中的多音字会根据读音组词。 能正确区分形近字和音近字。 句子 语文园地中日积月累的句子会读会背能理解。 继续巩固各类常用句式，加强练习。如 修改病句、缩句、扩句…… 课文内容尤其是好句佳段能背诵。 阅读 联系上下文理解词语。 理解含意深刻的句子。 品味描写人物语言、行动、外貌的句子， 感受人物的品行。 理清文章结构，读懂一段话的主要内容。 领会作者的写作意图。 口语交际和习作方面。本学期习作内容主要如下： （一）《走，我们去春游》（写实作文） （ 1）按照事情的发展顺序，写出旅游的过程。（2）运用过渡句、段，用移步换景的方法把旅游景点介绍给大家。（3）写景时，可以展开联想，寄托自己的情感。 （二）以“成长”为话题，写一篇《xx，我想对你说》的记叙文。（写实作文） （1）用第二人称叙事。（2）把心里的想法写出来。 （三）以“我的发现”为话题，写一篇记叙文。（写实作文） （1）从生活中、学习中、玩耍中、劳动中……去寻找材料。（2）把自己的发现写具体。 （四）看图作文（想象作文） （1）根据图意，收集有关资料。（2）拟定题目，写清画面。（3）根据收集到的信息，展开合理想象。 （五）以“热爱生命”为话题，写一篇记叙文。（写实作文） （1）以自己熟悉的动植物为材料，结合生活