马应波浅谈中学足生球战术意识的训练技巧.docVIP

浅谈中学生足球战术意识的训练技巧 镇巴中学 马应波 1研究目的 足球比赛的场地大，参加的人数多，攻守都强调有组织的集体行动。在多年的比赛实践中，人们从不懂战术的状态，逐步发展了简单的战术配合，并有了战术意识。后来把场上队员按位置排列和分工，组成相互协调配合的有针对性的攻守队形（即比赛阵型），使战术水平有了较大的发展和提高。进入2000年以来，攻防战术发展变化很快，尤其是近几年来全攻全守这种总体型新打法的出现，使攻防战术又有新的突破和提高。最突出的是，个人技战术意识是组成集体战术的基础，而集体战术的提高是高水平的个人技，战术与高水平的集体攻防战术融为一体的结果。配合默契的集体战术为个人发挥高超技巧创造有利时机，而个人运用绝妙技艺又为完成精彩的集体战术配合提供默契。因此。首先要根据参赛双方的实际状况，特别是从组成本队战术意识的要求出发，采取相应的个人行动，使个人任何有球和无球动作都具有总体性战术意识的目的，有意识把个人的行动融入于集体配合之中，成为总体战术意识的组成部分。 2足球战术意识内容 2.1技战术的目的性。 中学生足球对任何技战术的掌握与运用都必须有明确的目的性,对各项技术的掌握与运用不仅要知其然,还要知其所以然。中学生足球运动员在竞赛中,要充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢,力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的。配合好全队的战术打好比赛。 2.