高中函数值域的法种求.docVIP

高中函数值域的12种求法一．观察法? 通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域。? 例1求函数y=3+√(2－3x) 的值域。? 点拨：根据算术平方根的性质，先求出√(2－3x) 的值域。? 解：由算术平方根的性质，知√(2－3x)≥0，? 故3+√(2－3x)≥3。? ∴函数的知域为? .? 点评：算术平方根具有双重非负性，即：（1）被开方数的非负性，（2）值的非负性。? 本题通过直接观察算术平方根的性质而获解，这种方法对于一类函数的值域的求法，简捷明了，不失为一种巧法。? 练习：求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。（答案：值域为：｛0，1，2，3，4，5｝）? 二．反函数法? 当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。? 例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。? 点拨：先求出原函数的反函数，再求出其定义域。? 解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1－2y)/（y－1）,其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为｛y∣y≠1,y∈R｝。? 点评：利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。这种方法体现逆向思维的思想，是数学解题的重要方法之一。? 练习：求函数y=(10x+10-x)/(10x－10-x)的值域。（答案：函数的值域为｛y∣y－1或y1｝）? 三．配方法?