专题三3、马克思主义在中国的传播讲述.ppt

4.“一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高挚，南陈北李，建党丰功，晚年颓唐，结叹由衷”此对联评价的人物应是 ( ) A. 鲁迅 B. 李大钊 C. 陈独秀 D. 胡适 C 器物 制度 思想文化 “师夷长技以制夷” 中体西用 维新变法 新文化运动 马克思主义传播 辛亥革命 陈旭麓:近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的. 近代中国思想解放三个阶段 如果第一个问题学生不会回答，可以连接后面幻灯片 如果第一个问题学生不会回答，可以连接后面幻灯片 马克思主义 在中国的传播 思考：马克思主义的广泛传播，改变了新文化运动的方向和性质，新文化运动在五四运动前后有什么不同？ 内容 性质 前 期 后 期 “三个提倡三个反对” 资产阶级反封建的思想文化运动 指导思想 民主与科学 卡尔·马克思 公元1818～公元1883 “科学社会主义”的主要创始人卡尔·马克思 1818年诞生在德国的特里尔镇，父亲是律师。卡尔17岁时进入波恩大学功读法律，随后又转入柏林大学，最后在耶拿大学获得哲学博士学位。 此后马克思开始从事新闻工作，在科伦为《莱茵报》当过一个时期的编辑。但是他那激进的政治观点，不久就给自己惹出了是非，于是便迁居到巴黎。在那儿他遇到了弗里德里希·恩格斯，相同的政治观点使两人结下了真切的友谊，甘苦与共，直至生命的最后一天。 2、诞生标志: 1848年《共产党宣言》发表 马克思主义 德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 1、三大来源： 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 （辩证唯物主义,历史唯物主义） 3、内容： 【本节线索】 开始传入 （十月革命前） 广泛传播 （十月革命后特别是五四运动以后 ） 中国化 【本课线索】： 1、开始传入------ 2、正式传播------ 3、争鸣竞逐------ 4、广泛传播------ 十月革命之后 五四时期 五四运动之后 19世纪末20世纪初 ②梁启超（改良派） ：较早介绍马克思，并称马克思是社会主义的鼻祖。 一、马克思主义进入中国 1、开始传入: （1）背景： （2）表现： ①资产阶级知识分子队伍壮大； ②新文化运动为各种思潮的传入创造了良好的社会环境 ③知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心。 ③朱执信（革命派） ：介绍马克思、恩格斯的生平和学说。 ①20世纪初，有人开始介绍 ④无政府主义者：介绍马克思学说和思想。 （20世纪初） “麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。” 《新民丛报》1902年 梁启超 朱执信 民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。 无政府主义 无政府主义: 反对一切权力与权威，否认一切国家政权与社会组织形式，主张绝对的个人自由，要求建立无命令、无权利、无服从与无制裁的“无政府”社会。自由组织社团，人人都可自由加入，自由退出。 时至今日，很多人都不知道巴金曾是位无政府主义者。“巴金”这个名字的由来其实也和无政府主义有关：巴者，巴枯宁是也；金者，克鲁泡特金是也。巴枯宁和克鲁泡特金都是无政府主义流派的大师。 在２０世纪初的中国，“无政府主义者”其实是一个很有光彩的头衔，我们熟悉的好多历史人物都曾受到这种思潮的影响。比如毛泽东 、周恩来、瞿秋白 、章太炎、蔡元培、廖仲恺 等人。 19世纪末至20世纪20年代中国产业工人人数（单位：万人） 归纳马克思主义在当时没有在中国产生影响的原因： 第一，缺乏阶级基础。 第二，缺乏正确的指导思想。 第三，缺乏实践效果。 2、正式传播 （1）时间： 十月革命之后，特别是五四运动之后 1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力，使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪，从中看大了中国革命的希望和出路，于是宣传马克思主义。 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。 （2）李大钊宣传马克思主义 （1）1918年下半年，李大钊先后发表了《庶民的胜利》、《