口语交际王娟红.ppt

小故事: 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几个小人，在皇帝面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的一个学生解缙说：“老师不要为难，我替你去进贡公鸡蛋。” 李尚书无法，只好让他前往。皇帝听了解缙的一番劝说，进贡公鸡蛋的想法只好取消了。同学们知道解缙向皇帝说了一番什么话呢？ 皇帝问解缙：“李尚书怎么没来？” 解缙说：“李尚书在家生孩子，不能来。” 皇帝听了，哈哈大笑，“世上只听说女人生孩子，男人怎么会生孩子呢？” 解缙反问道：“既然男人不会生孩子，公鸡又怎么会下蛋呢？” 皇帝听了，觉得有道理，进贡公鸡蛋的事就取消了。 口语交际 劝告 学习目标： 1、学习在说话中抓住对方的心理特点，或正面引导、或直话曲说，用婉转的话语打动对方。 2、在创设的交际情景中，运用学到的方法，逐步形成劝告的能力。 3、结合自身体验，进行感情交流及情操的陶冶。 例一：我们的父母经常为一些家庭琐事吵架，我曾经想过一些办法，但无济于事，请同学们帮忙想想办法。 方法：可以采用避开矛盾的方法，在父母不同时在场时，让他们进行回忆，谈曾经拥有过的美好记忆，在父亲面前说母亲的优点，在母亲面前说父亲的长处，这样一来，可以使双方缓解矛盾。 例二:小明姑父平时游手好闲，赌博成性，不顾家庭成员的反对，规劝，仍然我行我素，屡教不改，尝试过许多办法还不见效。请同学们也帮我出出主意。 方法：针对小明的姑父的一贯恶习，可以讲一些赌博成性导致犯罪的事实，告诉他这样下去有可能导致家破人亡，遗恨终生，从而触使他醒悟。 真情告白 ? 小红的父亲吸烟成习，如果你是小红，该怎样劝告她父亲。 背景：父亲（钱一麟饰）在家里又拿着支烟吸得津津有味，这时儿子（陈鹏饰）走了进来。 钱：爸，我和你说过多少次了，不要在抽烟了，吸烟有害健康的！、 陈：谁说的？咳，小孩子家不懂事，饭后一支烟，快活似神仙！ 钱：还神仙呢，我看是饭后一支烟，祸害大无边，你看，香烟盒上都说吸烟有害健康，还抽，真是的。 陈：等你长大了，就知道吸烟是一件多么有滋味的事了。 钱：爸，自从你吸烟以来，家里就像“天宫”一样，“烟雾弥漫”，我和妈妈的身体都受到了影响。再说了，这样吸烟是很浪费钱的。既然我劝了你，你却不听，那我也抽，让我们共同来享受一下抽烟的乐趣。（拿架在爸爸耳朵上的烟） 陈：可别，爸爸输了，你正在长身体的时候，怎么能抽烟呢？ 钱：你抽我也抽，你不抽我也不抽。 陈：爸爸答应你，从现在开始再也不抽烟了。 钱：一言为定。 陈：一言为定。 A、中学生编辑部收到一封中学生来信，他在信中诉说了自己的苦恼：他的母亲经常趁他不在家的时候偷看他的日记，让他感到尴尬和伤心。如果你是编辑，会如何劝告这位母亲呢？ B、某班有一位学生，课间经常追逐打闹，十分危险。如果你是班主任，又该如何劝告这位调皮的学生呢？ C、有一位男生，学习英语时怕吃苦，既不肯读，又不肯背，还对督促他的小组长说：“不学ABC，照样开机器。”如果你是这位小组长会如何劝告这位男生呢？ D、某班两个同学课间喜欢追逐打闹，如果你是班长，该如何劝告他们。 E、某校一名学生迷恋上网打游戏，延误了学业，如果你是班干部，该如何劝告他。） 任选一主题，寻找合作伙伴表演。 真心劝告： 通过劝告展示活动，你们一定学到了许多劝告的方法，下面请同学们用你喜欢的方式，向周围的同学发出你内心真诚的劝告。 结束语： 这是真情的告白，但我们的生活还继续需要这样真诚的劝告。留心身边的事，留心身边的人，我们会发现，真诚的发自内心的劝告就会如同这明媚的春光一样，受大家欢迎。 测一测： 1、李明要参加义务献血活动，可他爸爸不同意，认为会影响儿子的学习。如果请你去劝告李明的爸爸，该怎么说?? 2、考试前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说？ * 1.什么是劝告？ ——劝告是一种常见的口语交际形式。它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。切忌以势压人、以理压人；要心理相容，让对方心服口服。 2.劝告常见的技巧有哪些？ （1）正面劝告，有理有节。这种方法要求对被劝告者直陈道理，注意因势利导，层层深入。 （2）直话曲说，借例言理。这种方法通过曲折含蓄的语言旁敲侧击，以达到劝告目的。 （3）运用“归谬法”，迂回包抄。这种方法针对对方认识上的缺陷，分析出其自相矛盾的判断，让对方认