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口语交际、诸子百家介绍.ppt

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口语交际、诸子百家介绍

兵家 孙武 孙膑 “战胜而强立,故天下服矣 .品读诸子百家,传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动。 【初识诸子】 (1)春秋战国,学派林立,百家争鸣。请你依照示例把下面9个选项分为三组。(只填序号) 示例:墨家——墨子——快马加鞭 ①儒家 ②愚公移山 ③孙子 ④道家 ⑤孟子 ⑥知己知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取义 ⑨列子 ①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥ 【感悟诸子】 (2)诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理? ①九层之台,起于累土。——老子 ②不以规矩,不能成方圆。——孟子 ③千里之堤,溃于蚁穴。——韩非子 ①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则、制度就办不好事。(办事要遵守规则、制度。)③小事不注意,就会出大问题。(关注细节或注重小事。) 1.人性善。 2.仁政。 扩充了孔子的“仁”的理念,“仁者爱人”。 3.民贵君轻。 4.民本思想。 荀子 劝学 荀子: 名况,字卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。 李斯、韩非都是他的学生。 1.天道观。 “天”就是客观存在的自然界。自然界具有不以人意志为转移的规律性。 在主张尊重自然规律的基础上,他进一步提出了发挥人的主观能动性的观点。 2.认识论。 荀子认为世界是可知的。认识的过程是通过“天官”(感官)接触外界事物,再由“天君”(思维器官)进行理性的加工(“征知”),即主客体相结合。 3.“礼乐”。 治国以礼为主,乐是礼的重要辅助。 4.人性恶。 5.重视教育。 用教育来改善人性。 6.重视民心向背。 老 子 故 居 姓李,名耳,字伯阳,谥曰聃。春秋后期楚国人。 与孔子同时而年长于孔子,为道家学派的创始人。 老子开创了我国古代哲学思想的先河。 其著作是哲理诗《道德经》(又称《老子》)。 1.以“道”为核心。 要求人类效法自然规律,寻求并制订出完善的人生法则和社会法则。 2.思想精髓:辩证法思想。 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 3.“无为而治”的政治主张。 4.“小国寡民”的社会理想。 墨子: 名翟,春秋末战国初的思想家、学者,墨家学派的创始人。 核心思想:“兼爱”。    针对儒家的理论“死生有命,富贵在天” 的理论,墨子不相信“命”,认为富贫、贵贱、寿夭,都不是命中注定的,可以通过主观努力去改变 。   针对儒家的厚葬、久葬(行三年文丧),炫耀尊卑贵贱的礼制等级,墨子提倡“节葬”,主张办丧事要节省人力物力。 ?    此外,墨子提倡生前“节 用”,反对铺张浪费,反对权贵们的奢侈生活。   墨子主张“尚贤”。种田做工的,只要“有能”就可做官。   墨子提出“兼爱”,不分亲疏贵贱的博爱,互惠互利 。   墨子主张以劳动获取幸福,反对不劳而获 。   战国时以从事政治外交活动为主的一派,主要人物是:鬼谷子。 合纵派的主要代表是苏秦,连横派的主要代表是张仪。 纵横家简介 纵横家的产生    纵横家出现于战国至秦汉之际,可称为中国五千年中最早也最特殊的外交政治家。 纵横家 代表人物   祖师鬼谷子,战国时人,以隐于鬼谷而得名。其弟子皆为战国时的风云人物。 其后习鬼谷纵横术者甚多,著名者十余人,如苏秦、张仪、司马错、乐毅、范雎、邹忌、毛遂、郦食其等,事皆详于《战国策》。 纵横家 主要著作   今仅存《鬼谷子》十三篇、《战国策》三十三篇、《苏子》三十一篇、《张子》十篇。 《战国策》一书是游说辞总集,几乎所有纵横家谋士的言行都在此书。 (1)孔子周游列国 (2)老子骑青牛出关 (3)庄子梦中化蝶 (4)孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事 2.“诸子百家”的名言 1)有朋至远放来,不亦乐乎?——孔子 (2)生于忧患,死于安乐。——孟子 (3)天时不如地利,地利不如人和。——孟子 (4)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。——庄子 (5)兼相爱,交相利。——墨子 (6)知己知彼,百战不殆。——孙子 (7)学不可以已,青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子 (8)祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。——老子 (9)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——孟子 3.“诸子百家”和寓言故事 (1)《郑人买履》——《韩非子》       (2)《滥竽充数》——《韩非子》 (3)《买椟还

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