物流市场调查与分析胡丽霞项目5子项目3动态分析课件教学.pptVIP

对表中数据的解释 2.方程拟合 ①选择“工具”菜单中“数据分析”命令； ②单击“确定”，出现“回归”对话框，在“Y值输入区域”和“X值输入区域”输入变量； ③单击“确定”。 第一步 第二步 第三步 销售收入的直线趋势方程为： 3.预测 2005年1月销售收入的估计值： 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 * 学习目标 1．知识目标： ①了解时间数列的定义和分类； ②了解水平分析中相关的概念和公式； ③了解速度分析中相关的概念和公式。 2．能力目标： ①能够根据具体问题，编制时间数列； ②能够对时间数列进行水平分析； ③能够对时间数列进行速度分析； ④能够进行长期趋势的分析。 3．素养目标： 培养学生严谨细致的作风和团队合作精神 调查 数据 分析 任务一 任务二 任务三 任务四 编制 时间 数列 对时间 数列进 行水平 分析 对时间 数列进 行速度 分析 对时间 数列进 行长期 趋势分 析 任务一：编制时间数列 时间数列是指某一现象在不同时间上 的数值排列而成的统计数列。 构成：时间数列由现象所属时间和现象 在不同时间上的数值两个基本要素构成。 时间数列分类（数据表现形式不同） 绝对数时间数列：由一系列绝对数按时间顺序排列而成的数列。 相对数时间数列：由一系列相对数按时间顺序排列而成的数列。 平均数时间数列：由一系列平均数按时间顺序排列而成的数列。 时期数列：反应现象在一段时期内的活动总量，各项数值可以直接相加 时点数列：反应现象在某一时点上的状况，各项数值不能相加。 2008年北京某物流公司销售收入情况 销售收入 月份 172 189 189 175 160 134 107 86 99 84 61 56 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 绝对数列 时期数列 所属时间 总体范围 计算口径 经济内容 一致性 原则 单位：万元 2009年12月1日-10日物流管理班出勤情况 出勤 人数 日期 49 50 50 45 48 49 50 50 47 48 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 绝对数列 时点数列 时间数列 相对数列 2000-2008年北京物流业景气指数 景气 指数 年份 125 120 110 114 112 106 108 105 100 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 单位：% 时间数列 平均数数列 2008年北京某物流公司平均工资情况 单位：元 6000 5800 5550 5400 5300 4900 5000 5100 5200 5000 4700 4600 工资 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 平均的绝对增长数量 任务二：对时间数列进行水平分析 1.发展水平 事物在不同时间上所达到的规模或水平的数量反映。 2.平均发展水平 4.平均增长量 不同时间上发展水平的平均数，反映事物在一段时间内达到的一般水平。 3.增长量 报告期与基期水平之差，说明事物在一定时期内增减的绝对数量。 水平 分析 1. 发展水平 事物在不同时间上所达到的规模或水平的数量反映，即时间数列中的每项具体指标数值。 据所处位置不同： 最初水平、中间水平、最末水平。 据作用不同： 报告期水平、基期水平。 2008年北京某物流公司销售收入情况 销售收入 月份 172 189 189 175 160 134 107 86 99 84 61 56 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 单位：万元 最初水平 最末水平 中间水平 基期水平 报告期水平 2. 平均发展水平的计算方法 A.根据绝对数时间数列计算 ①时期数列的平均发展水平 ②时点数列的平均发展水平 B.根据相对数或平均数时间数列计算 连续时点 间断时点 间隔相等 间隔不等 间隔相等 间隔相等 3. 增长量计算方法 增长量=报告期水平-基期水平 逐期增长量=报告期水平-前一期水平 累积增长量=报告期水平-某一固定时期水平 平均 关系一 累积增长量等于各相应 时期的逐期增长量之和。 ∑ 关系二 所有逐期增长量之和等于 最末期的累积增长量。 关系一 关系二 累积增长量等于各相应时期的逐期增长量之和。 所有逐期增长量之和等于最末期的累积增长量。 2008年该公司除5月、11月和12月外，其他各月的逐期增长量均为正，说明这些月份的销售收入与前一期相比都有所提高。其中，7月份比6月份的增长量最大，12月份比11月份的增长量最低。 2008年每月的累积增长量均为正，表明与1月份相比，2-12月的销售收入均有所提高。其中，10月份的增幅最大，达到132