【聚焦中考】2015中考语文总复习第16讲词句的理解与品析课件(含14年中考真题)概要.ppt

那天早上，伍员开车来上班，见自动伸缩门锁得严严实实，就将车喇叭按得惊天动地，先是嘀一声嘀一声地按，后来就改成长声不断。这就代表着伍员不耐烦了，伍员恼火了，伍员要爆发了。苏保安钻出门卫室，笑眯眯地说，是小伍啊？来这么早？伍员说，你耳朵聋了还是让驴毛塞了？把门打开！苏保安不急不恼，仍是笑眯眯的。苏保安的修养好，一个农村人，能在省城这块地方当保安，端人家饭碗，早把笑脸备着，见谁送谁。所以，苏保安的人缘特好。苏保安对伍员说，头儿昨天说了，单位车子要进行规范管理，一律让停进后院，前院不让停车了。伍员一声没吭，把车开到后院后，重又拐回前门。 之后的事十分简单，进门的伍员一句话没说，径直走向苏保安，朝猝不及防的苏保安脸上就是两拳。一拳砸在左脸，一拳捣到嘴上。于是，苏保安受伤，于是苏保安门牙被打掉两颗。 名题强化 如果伍员听了同事劝告，向苏保安认个错，赔个不是，拿个三几千块，把伤治了，把牙镶了，也许万事皆休。可伍员横惯了，哪里会听这个，他对劝他的同事说，球！他苏保安不就是农二哥嘛，不就是个小保安吗？他能把天翻了？你捎话给他，问他还想不想在省城待下去，还想不想干这个保安了？ 那人把话原汁原味传给了苏保安，苏保安这就恼火了，愤怒了，张着缺了两颗门牙的嘴，话说得不清不楚。苏保安说，咋，城里人是人，农村人就不是人了？他干的是工作，俺干的就不是工作了？他别威胁我，我不吃这个！不就是保安吗？不就是一月2000块钱吗？拼上不要这份工作，老子也要告他个龟孙，非弄个是非曲直不可！ 第二天一早，苏保安去了中院，把伍员告上法庭。经验伤，调查，取证，已构成轻伤。法庭判决：附带民事赔偿，医疗费、误工费、后期治疗费、精神损失费等，共计7480元。 名题强化 这下伍员傻了，往日的骄狂劲不知哪里去了，不情不愿地把钱送到苏保安手上。苏保安把钱数了一遍，接着又数一遍，抽出4000块，剩下的还给了伍员。伍员说，老苏，你这是啥意思？还嫌不够？苏保安说，我们农村人讲实在，其实，治伤也好，镶牙也罢，没用这么多，啥误工费、精神损失费的，我不要，我没误工，照常上班，精神没受啥损失，打的是脸，又不是精神。不过小伍，我劝你两句，以后打人别打脸，不管是谁的脸，你要知道，城里人的脸是脸，俺农民的脸也是脸。 苏保安说这番话时，太阳正好出来，透过门卫室的玻璃窗斜射进来，把苏保安的脸映得红红的，那掉了的两颗门牙已经镶好，骨裂部位也已消肿，苏保安重又恢复到原来的英俊模样。 (选自《小小说月刊》2014年第4期) 名题强化 名题强化 6．结合全文分析，文章标题“脸面”指的是什么？ __“脸面”表面上指“苏保安”的面貌、面子，实际上指的是人的尊严。__ 7．文章采用了什么叙述顺序？这样写有什么作用？ __倒叙。从“苏保安”被打写起，能让读者不自觉地探寻他被打的原因，吸引了读者的阅读兴趣，设置悬念，引人入胜。__ 8．指出下列句子中加点部分的含义。 (1)可人家伍员根子硬，单位里没人敢惹他。 __指有后台，有背景。__ (2)他苏保安不就是农二哥嘛，不就是个小保安吗？他能把天翻了？ __意思是“苏保安”不敢拿他怎么样。__ 9．小说中的主要人物是谁？他是一个什么样的人？ __苏保安。他是一个待人热情有礼、坚持原则、自尊自强但又得饶人处且饶人的人。__ 10．文章故事虽短，却反映了当今社会的一种不良现象：对弱势群体的歧视。读了本文，你想对文中的“伍员”或“苏保安”说些什么？(不超过80字) __【示例】对“伍员”说：工作只有分工不同，没有高低贵贱之分。你对“苏保安”的歧视只能显示你自身素质的低下，动手打人更是违反了法律，必须受到制裁。对“苏保安”说：你的做法是好样儿的！只要坚持原则，踏踏实实工作，就没有任何人能够歧视你。对像“伍员”那种肆意侵犯你的人身权益的行为，你就应当拿起法律武器，让他受到应有的制裁。 名题强化 一、理解重要词语的含义及其表达效果 【经典题型】指示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容。 【思路点拨】对于具有“指代”特点的词语的理解，应该先找出词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对象和内容，然后可以将答案代入原文，看是否恰当。 【经典题型】辨析文中同义词、近义词的差别。 【思路点拨】注意运用比较的方法来辨析它们之间的区别。具体来说，即“六比较”：比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比较构成成分、比较词性功能、比较感情色彩与语体色彩。 指点迷津 【经典题型】文中的关键词语、句子的位置能否调换。 【思路点拨】①回答能或否；②词语要分别解释，句子要简单概括这两句或两部分的内容；③词语要分析为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯、内在的顺序等)。句子则指出这两句有什么关系，所以不能调