- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3.1生态环境问题及其产生的原因 同步课件(中图版选修6).ppt
互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 A 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 D 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 * 第1节 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 a.乱砍滥伐森林 b.对野生动植物的过度捕猎、砍伐及非法贸易 c.① 破坏生物生存环境 d.大量引入的 ② 同土生物种竞争栖息地和食物 生物多样性遭破坏的速度比历史上任何时期都快,生物物种灭绝、退化 生物物种减少 原因 现状 生态环境问题 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 a.? 导致进入河流的泥沙增加 b.? 、河道截流改向导致湖泊、沼泽水量减少 c.? 、围海造田 d.环境污染 e.人类不合理的活动造成 ? 破坏 面积⑩ ,退化严重 ⑨ 减少 a.林木砍伐 b.林地⑤ c.⑥ 采集 d.大规模⑦ e.空气污染,尤其是⑧ 污染 全球平均每年损失1 800万~2 000万公顷森林,尤其是④ 损失严重 ③ 破坏 原因 现状 生态环境问题 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 西北地区和 ? 土地荒漠化 ? 和南方低山丘陵地区以及云贵高原部分地区 水土流失 ? 、东北平原 次生盐渍化 东北林区、? 森林破坏严重 典型分布地区 主要生态环境问题 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 答案 (1)滥伐森林 森林匮乏、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少。 (2)土地荒漠化 过度放牧、滥伐森林等不合理的活动导致植被破坏。 (3)高强度的捕猎 生物多样性减少。 (4)建立自然保护区,通过立法颁布施行保护条例等。建立自然保护区可以最大限度地运用自然过程恢复湿地生态系统活力;通过立法,可以提高人们对湿地保护紧迫性的认识,明确自己的义务和职责。 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 本课栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 封山育林、 计划砍伐、 采育结合、 、 改变林区经济结构 森林火灾等 、 ,
您可能关注的文档
- 2017届一轮复习人教版 群落的结构和演替 课件(82张).ppt
- 2017届一轮复习人教版 群落的结构和演替 课件(86张).ppt
- 2017届一轮复习人教版 物质结构与性质 课件(29张).ppt
- 2017届一轮复习人教版 第7章-第1讲 电流 电阻 电功 电功率 课件(全国)(29张).ppt
- 2017届一轮复习人教版 第七章 第1讲 电流 电阻 电功 电功率 课件(全国)(45张).ppt
- 2017届一轮复习人教版共价键 分子的立体结构 课件.ppt
- 2017届一轮复习人教版细胞的结构基础课件(132张).ppt
- 2017届一轮复习人教版遗传的物质基础和结构基础课件(39张).ppt
- 2017届二轮 物质结构和性质(38张).ppt
- 2017届二轮复习 专题7+物质结构与性质 课件(新课标).ppt
- 2025江浙沪居民睡眠健康小调研报告.pdf
- 毕业论文的开题报告范文.docx
- 团委活动方案(拓展).docx
- 汽车智能驾驶行业深度报告:端到端与AI共振,智驾平权开启新时代.pdf
- 小核酸行业深度:技术平台和适应症不断验证,迎来销售和临床密集兑现期-华福证券-2025.3.31-65页.docx
- 医药生物行业医疗AI专题报告二多组学篇AI技术驱动精准诊断实现重要突破-25031440页.docx
- CXO行业系列报告三寒冬已过行业需求逐步回暖-25031430页.docx
- 全国租赁市场报告2025年3月_可搜索.pdf
- 玩具行业“情绪经济”专题:创新玩法+IP赋能,重新定义玩具-华鑫证券-2025.docx
- 医疗保健行业PCAB抑制剂药物深度报告抑酸药物市场空间广阔PCAB抑制剂大有可为-25.pdf
文档评论(0)