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2017届二轮复习 专题7+物质结构与性质 课件(新课标).ppt

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2017届二轮复习 专题7+物质结构与性质 课件(新课标).ppt

考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 解析:(1)晶胞中含有X原子的个数: 根据该离子型氢化物的化学式为XY2,可知晶胞中Y原子的个数为4,由①、②、③、④号原子在晶胞的上下两个面上,属于该晶胞的部分为 可知⑤、⑥号Y原子应全部属于该晶胞,在晶胞内部。(2)XY2为离子晶体,氨和硅烷均为分子晶体,但氨分子间可形成氢键,故3种氢化物的熔点高低顺序为:XY2晶体固态氨硅烷晶体。 答案:(1)内部 (2)b 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (2015湖南衡阳高三第三次联考)A、B、C、D是短周期元素,它们的离子具有相同的电子层结构,且半径依次减小。A与D的化合物X既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应;B、C组成典型的离子化合物Y,其晶体结构类似于NaCl晶体;A与C以原子个数之比1∶1组成化合物Z。 (1)写出Z的电子式 ;? (2)C元素焰色反应的颜色为    ;试从原子结构的角度解释其原因 ;? 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (3)B、C、D可组成离子化合物CmDBn,其晶体结构单元如下图所示。阳离子Cx+( 表示)位于正方体的棱的中点和正方体内部(内部有9个 ,1个位于体心,另8个位于大正方体被等分为8个小正方体后的体心);阴离子 ( 表示)位于该正方体的顶点和面心。则:x=    、m=    、n=    。已知该晶体的密度为a g·cm-3,则该晶体中阳离子间的最近距离为    。? 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 答案:(1) (2)黄色 在加热的条件下钠原子的核外电子吸收能量,电子从基态跃迁到激发态,电子处于激发态不稳定又重新跃迁到基态,在此过程中以光波的形式释放能量 (3)1 3 6 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.误将分子结构当做晶体结构用分摊法写出化学式。审题时一定要注意是“分子结构”还是“晶体结构”,若是分子结构,其化学式由图中所有实际存在的原子个数决定,且原子个数可以不互质(即原子个数比可以不约简)。 2.并不是所有的晶胞结构中处于顶点的原子对晶胞的贡献都是 ,如晶胞是六棱柱时,每个顶点上的原子对该晶胞的贡献是 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 1.(判断正误)晶体中只要有阳离子,就一定有阴离子。 (  ) 提示:金属晶体中只有阳离子,没有阴离子。 答案:× 2.石墨为片层结构,片层中平均每个六元环含碳原子数为    。? 提示:在石墨的片层结构中,我们以一个六元环为研究对象,由于每个碳原子为三个六元环共用,即每个碳原子属于该六元环的部分为 ,这样每个六元环中碳原子数相当于6× =2。 答案:2 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 3.X、Y可形成立方晶体结构的化合物,其晶胞中X占据所有棱的中心,Y位于顶角位置,则该晶体的化学式为    。? 提示:每个晶胞中含X的个数: 含Y的个数: 该晶体的化学式为X3Y或YX3。 答案:X3Y或YX3 * * 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 2.与分子结构有关的三种理论 (1)杂化轨道理论 ①基本观点:杂化轨道成键满足原子轨道最大重叠原理;杂化轨道形成的共价键更加牢固。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 ②杂化轨道类型与分子构型的关系。 (2)价层电子对互斥理论 ①基本观点:分子中的价电子对(包括成键电子对和孤电子对)由于相互排斥作用,尽可能趋向彼此远离。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 ②价电子对数的计算 价电子对数=成键电子对+中心原子的孤电子对数 ③价层电子对互斥理论在判断分子构型中的应用。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 (3)等电子原理 ①基本观点:原子总数相同、价电子总数相同的分子具有相似的化学键特征,具有许多相近的性质。 ②实例: 为等电子体,其中心原子均采用sp3杂化,离子构型均为正四面体形。 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 3.化学键的极性与分子极性的关系 考点1 考点2 考点3 精要研析 触类旁通 失误诊断 纠错训练 4.三种作用力及对物质性质的影响

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