现代教育技术技能教程(第二版)白凤翔罗滨主编第八章网络教学应用及常用工具课件教学.pptVIP

现代教育技术技能教程(第二版)白凤翔罗滨主编第八章网络教学应用及常用工具课件教学.ppt

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现代教育技术技能教程(第二版)白凤翔罗滨主编第八章网络教学应用及常用工具课件教学.ppt

第八章 网络教学应用及常用工具 1.了解常用网络教学通讯工具; 2.知道学科教学网站的设立和 网上教育资源; 3.了解多媒体网络课件的制作; 4.熟悉远程教育的有关内容。 1 网络教学通讯工具 2 网络课件基础 3 网络课件的基本类型 4 探究式网站 电子邮件(E-mail)服务是Internet为用户提供的一种最基本的、最重要的服务之一。它是以电子的格式(如文本、多媒体文件等)通过互联网为用户提供一种快速、简单和经济的通讯和交换信息的方法.电子邮件将邮件发送到收信人的邮箱中。收信人可随时进行读取,具有使用方便、传递迅速和费用低廉的优点。 使用E-mail之前,用户必须要有一个 E-mail邮箱。可以到提供E-mail服务的网站去申请电子邮件,它的格式为: 用户帐号@主机名,如:liumei@ E-mail在使用中,不仅可以发送文本文件,而且可以通过附件的方式发送图像甚至是多媒体文件。 Outlook是Microsoft Office办公组件中集成的一个桌面信息管理程序。可以帮助用户管理邮件、约会、联系人,也可以跟踪活动、打开和查看文档及共享信息。(如右图) 1.Outlook具有下述功能: ⑴不仅可以跟踪活动,而且可以管理个人和商务信息,如电子邮件、约会、联系人、任务和文件; ⑵通过使用电子邮件、小组日程安排、公用文件夹等可以与小组共享信息; ⑶与其他Office程序共享信息,并从Outlook内部浏览和查找Office文件; ⑷连接到WWW实现信息共享; ⑸如果是开发者,还可使用编程选项来自定义Outlook。 2.Outlook的基本工具介绍 ⑸日记:记录与重要联系人的交互活动,记录用户认为重要的文件,记录所有类型的活动并跟踪这些活动而无需记住每个活动的保存地点。 ⑹便笺:简要记下附注以作为问题、想法、指示及任何事情的快速提醒。或者在便笺中放置文本,以备在其它地方重用。 ⑺文件:从Outlook内部打开、查看和共享其他Office程序文件。 3.Microsoft Outlook的安装 Microsoft Outlook是Office办公组件的一个组成部分,它可以在安装Office时自动安装。 在安装Outlook时,安装程序将查找用户配置文件,如果没有用户配置文件,安装程序将创建一个。   腾讯QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于Internet的即时通讯软件。用户可以使用QQ和好友进行交流,信息即时发送和接收,语音视频面对面聊天,功能非常全面。此外QQ还具有与手机聊天、BP机网上寻呼、聊天室、点对点断点续传传输文件、共享文件、QQ邮箱、备忘录、网络收藏夹、发送贺卡等功能。 Windows Live Messenger是Microsoft公司推出的即时消息软件,使用MSN Messenger可以与他人进行文字聊天,语音对话,视频会议等即时交流,还可以查看联系人是否联机。 Blog,是Weblog的简称。Weblog,是Web 和Log的组合词。Web,指World Wide Web;Log,原义是“航海日志”,后指任何类型的流水记录。Weblog 是在网络上的一种流水记录形式,所以也称为“网络日志”,简称网志。 BBS与BLOG的区别 2.博客在教学中的应用 博客的教育意义在于将互联网从过去的通讯功能,资料功能、交流功能等进一步强化,使其更加个性化、开放化、实时化、全球化,把信息共享发展到资源共享、思想共享、生命历程共享。 网络课件是相对于单机课件而言的,是一种根据预定的教学目的,对教学内容经过设计的,以网页的形式来组织教学内容并通过网络环境发布的教学软件。 网络课件的优点主要体现为: 1.网络课件共享性强,通过网页或其他的形式发布,在世界任何地方随时访问课件。 2.网络课件内容更新方便、及时,教师随时可以维护更新自己的课件。 3.网络课件成本低,随着Internet技术和应用的迅速普及,Internet上的网络课件还可以边开发边发布,大大降低了成本。 主体 教学型网络课件制作主要用于讲授知识,模拟传统课堂教学或自主学习步骤和程序,一般先将教材内容提供给学生,再交给学生各种概念和技巧,并布置练习和作业。更为完善的教学型课件还包括学习效果评估,以及联机辅导。 网页型教学课件是常见的网络课件形式,这种课件充分利用超文本结构,将每一个知识点作为一个节点,模拟教师向学生进行讲授、指导和帮助,学生可以自由选择学习内容,真正实现学习无时间、地点和内容的限制,最终的各节点链接形成一个层次的甚至网状的教学内容体系。 网页型教学课件重在知识传

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