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北京高校创业教育与大学生需求匹配问题的调查研究 ——北京交通大学赴北京高校研究生社会实践报告 报告摘要 当今社会，自 创业作为新生力量推动我国经济不断向前发展，而大学生群 体毫无疑问成为创业浪潮的中坚力量。创业教育作为各高校一种新的教育理念 与培养模式，旨在鼓励和引导大学生自 创业。 然而就目前创业教育开展情况来看，教育体制仍不完善，尤其在创业供给与需求 的匹配方面存在很大缺陷。因此，本报告从学校创业供给与学生创业需求的匹配 程度出发，对北京地区14所高校进行问卷调查与实地采访，共回收1516份有效问 卷，调查对象涉及学生、老师、创业大赛获奖者、创业成功者等多个群体，范围广 且具有代表性。 最后，在报告的结论部分，本调查小组创新性的提出一套较为完整与科学的创业 教育基地构建体系，希望能为创业教育的相关机构与体制献计献策。 关键 ：创业教育创业意向创业瓶颈供给与需求调查创业教育基地 创业课程体系 目录 1 引言1 1.1 调查 题1 1.2 调查背景1 1.3 调查目的及意义1 2 创业意向调查分析1 2.1 性别差异影响分析2 2.2 年级差异影响分析2 2.3 学科差异影响分析3 3 大学生创业瓶颈因素调查分析4 3.1 客观因素分析4 3.2 观因素分析4 4 大学生创业教育环境调查分析5 4.1 大学生对创业教育开展情况反馈信息分析5 4.2 大学生对创业讲座开展情况反馈信息分析6 4.3 大学生对创业大赛开展情况反馈信息分析6 4.4 大学生对国家优惠政策关注情况调查分析7 5 创业教育基地建设调查分析8 5.1 大学生对创业教育的需求调查分析8 5.2 大学生对创业大赛培训的需求调查分析10 6 调查过程10 7 结论及建议10 参考文献13 实践团成员及经费使用情况13 附 录23 附录1 ：创业教育大学生需求调查问卷23 附录2 ：创业教育供给调查问卷25 1 引言 1.1 调查主题 本实践针对北京高校创业教育与大学生需求匹配问题展开，试图提出一套较为完 整与科学的创业教育基地构建体系，并希望能为创业教育的相关机构与体制献计 献策。 1.2 调查背景 当今中国，创业越来越成为经济发展中的强劲推动力，而大学生群体毫无疑问 的成为创业的中坚力量，国家也出台了一系列相关政策来鼓励、帮助大学生创业。 2010年7月教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-- 2020)》中明确要求高校要大力推进和加强创业教育。同时，北京市在近三年累计拨 款2505万元专项 金开展4000余项大学生创业研究与创业行动计划。 1.3 调查目的及意义 1.3.1 促进高校创业教育的建设 本报告针对清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京交 通大学等北京地区十四所高校不同年级、不同专业的学生进行问卷调查，实地了解 学生对创业教育方面的兴趣及需求。由此，参考调查结果提出的建议对北京地区高 校创业教育建设更有指导意义。 1.3.2 配合创业教育相关体制的完善 目前，高校联合国家相关机构和社会上一些大型企业，举办了形式多样的大学 生创业比赛，如“挑战杯”创业计划大赛等。然而比赛过后，对于获奖作品，大多数 高校仅限于给予作者荣誉奖励，并没有实质性的辅助作品孵化的举措。 1.3.3 创业带动就业 0 据统计，我国2008、2009、2010年的大学毕业生人数分别为559万、610万、631 万，呈直线增长，而相应的就业率却一直徘徊在70%- 75%之间，长此以往，我国的就业压力将越来越大。 2 创业意向调查分析 图1 创业意向调查结果 结果呈现：北京高校本科生中66%的学生有创业意向，34%的学生完全没有创 业意向。 2.1 性别差异影响分析