北京市2015-2016学年高二政治下册（必修4）1.1.2 关于世界观的学说（课件） .pptVIP

关于世界观的学说 高中思想政治《生活与哲学》 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。 1、什么是世界观？ （１）整个世界 物质世界 自然界 人类社会 （客观世界） 精神世界 观念、思想等 （主观世界） （一）哲学是系统化理论化的世界观 （２）人与世界的关系 人对世界的影响：人能否认识和改造世界；人怎样认识和改造世界 世界对人的影响：人们认识和改造世界受客观条件的限制 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神灵”为她生病的孙子降福，并保佑她八十岁的老伴长命百岁。生 活并不宽裕的她临下山时留下一百元钱。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时吃俭用的一百元钱，是什么原因？ 一位“勇敢”的老太太 问题1：这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？ 问题2：她知道自己有世界观吗？这说明了什么？ 世界观人人都有，世界观往往是自发形成的、不自觉的、不系统的（零散的），有正确和错误之分。 问题3：老太太有自己的世界观，而哲学是关于世界观的学问，所以老太太是哲学家吗？ 关系一： 哲学与世界观的关系 区别：世界观人人都有，世界观往往是自发形成的、不自觉的、不系统的（零散的），有正确和错误之分。 联系：哲学就是关于世界观的学问 哲学：是哲学家把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 反对两种观点： A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学； B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 请你判断哪些观点是世界观？ 1．万有引力。 2．张三早上5点起床。 3．事物的运动是有规律的。 4．太阳东升西落。 5、南海私营经济发展相当迅速。 6、一年四季，树枯树荣。 7、阿C总喜欢幻想，随着阅历的增加，想象力越发丰富了。 8、世界是上帝创造的。 9、我们要按规律办事。 10、世界是不可知的。 问题4：老太太有这样的世界观,所以她的行为上有什么特点？为什么? 概念二： 方法论是指人们用一定的世界观作指导去认识世界和改造世界。 二者的内涵不同 ①世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ②方法论体现世界观。把世界观用于分析问题和解决问题就是方法论 ③世界观和方法论是同一问题的两个方面，两者是统一的。纯粹的世界观和纯粹的方法论是不存在的。 联系 区别 哲学是世界观与方法论的统一 关系二： 世界观与方法论 观察生活 某村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死去，从此 再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称之 为“凶宅”。在此期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，祈求神 灵保佑，但终不能制止死人现象的发生。后来村子里住进了 扶贫工作组，工作组同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是 偶然的，一定是有原因的。经过实地考察、调研后，终于真 相大白，祸根就是来自地基中的一种放射性石料。在把这些 放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不明原因的 死人现象。 凶宅的秘密 世界观 方法论 世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。 神父是怎么死的？ 　在某个小村落，下了一场非常大的暴雨，洪水淹没了全村，一位神父在教堂里祈祷，洪水已经淹没到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂大喊：“神父，赶快上来吧！不然洪水会把你淹死的！”神父说：“不！我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。” 　　过了不久，洪水已经淹没到神父的胸口了，神父如是说：不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的，你还是先救别人好了。 　　又过了一会儿，洪水已经把整个教堂淹没了，神父还是坚定地说：不，我要守住我的教堂，上帝一定会来救我的，你还是先救别人好了，上帝会与我同在的。” 　 洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了，他是在这场洪水中唯一一个被淹死的人。 返回 世界 自然界 人类社会 思维 认识和改造自然的知识 认识和改造社会的知识 关于人的认识和思维的知识 （自然科学知识，如物理学、化学、生物学等） （社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等） （思维科学知识，如心理学、逻辑学等） 那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？ 具体科学： 你知道什么是水果吗？ 水果的定义 依据百科全书 : “水果是指可食用的多汁液且有甜味的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。” “水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个属性是归属到“