山东省乐陵市第一中学2016-2017学年高中物理人教版必修一学案：1.5 速度变化快慢的描述——加速度 Word版缺答案.docVIP

2016级新高一物理学案 班级： 姓名： 使用日期 ： 审核人： 第一章运动的描述 1.5速度变化快慢的描述—加速度 审核人：高一物理组 2016-9-6 【学习目标】 1．知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义。 2．知道加速度公式a＝ΔV∕Δt，区别速度V，速度变化量ΔV，速度变化率ΔV∕Δt。 3. 会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。 重点：加速度的概念及物理意义。 难点：加速度与速度之间的关系。加速度在减小，速度有可能增大吗？ 【自主学习】 加速度： （1）定义：__________与发生这一变化所用________的比值叫加速度， （2）表达式：____________.其中___________表示在时间间隔t内速度的变化量。 若t。时刻的速度为V。，t时刻的速度为V，则ΔV=______________. （3）物理意义：表示________________的物理量。 （4）单位：___________符号：____________读作：____________ （5）加速度分类： (6) 加速度是矢量，其方向与_____________的方向相同。即在___________直线运动中， 加速度的方向与初速度方向相同，在_________直线运动中，加速度的方向与初速度方向相反。 【合作探究】 对比以下几种不同运动 A．在校运动会上，张三同学百米赛起跑阶段，由静止开始在1．0s内速度增加到8m/s ? B．电动车由静止开始在4．0s内速度增加到8m/s ? C．摩托车由静止开始在4．0s内速度增加到12m/s ? D．摩托车以12m/s恒定的速度行驶了3．0s。 ? 为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入下表。 ? ? 初始速度v0（m/s） 经过时间Δt（s） 末速度v（m/s） A．百米起跑 ? ? ? B．电动车起动 ? ? ? C．摩托车起动 ? ? ? D．行驶的摩托车 ? ? ? ? 思考与讨论1：比较速度变化的快慢？ （1）比较A和B （2）比较B和C （3）比较A和C 思考与讨论2：仔细分析表格中的数据思考下列问题： ? （1）能否用速度的大小v描述速度变化的快慢？说明你的理由。 ? （2）能否用速度的变化量Δv（=v-v0）描述速度变化的快慢？说明你的理由。 ? （3）能否用单位时间内速度的变化量Δv/Δt描述速度变化的快慢？说明你的理由。 ? （4）你认为如何表示速度变化的快慢？思考后同周围的同学交流一下意见。 思考与讨论3：比较速度与加速度的物理意义，判断下列说法是否正确，举例说明你的理由。 ? （1）　加速度不为零的运动速度一定增加 ? （2）两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，加速度一定大 ? （3）物体运动越来越快，其加速度一定越来越大 ? （4）物体速度变化越来越慢，物体的加速度越来越小 ? （5）相等时间内速度变化大的物体，加速度大 【课堂小结】 【典型例题】 小球V1 = 3 m/s 的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt = 0.01s后以V2= 2m/s 的速度沿同一直线反向弹回（如右图所示），求小球在这0.01s内的平均加速度 ？ 2.一物体做变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的（ ） A. 速度变化的大小可能小于4 m/s B. 速度变化的大小可能大于10m/s C．平均加速度的大小可能小于4 m/s2 D．平均加速度的大小可能大于10 m/s2 3.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A. 速度变化的越大，加速度就越大 B．速度变化的越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 4.根据给出的速度和加速度的正，负，下列判断正确的是（　） A．v00,a0,物体做加速运动 B．v00,a0,物体做加速运动 C．v00,a0,物体做减速运动 D．v00,a0,物体做加速运动 5.一质点自原点开始在X轴上运动，初速度V0 0,加速度a0,当a值不断减小直至减小为零时，质点的（ ） A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移继续增大 C．速度不断增大，当a=0时速度达到最大，位移不断增大 D．速度不断减小，当 a=0是位移达到最大值 【课后训练】 1. 由加速度的定义式a=Δv/Δt可知（ ） A．加速度表示速度的增加量 B．加速度的方向就是速度变化的方向 C. 加速度的大小表示速度变化的快慢 D．加速度的大小表示单位时间内