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探究： 探究： 证明几何问题 平面向量的线性运算 ——向量的加法运算 台北 香港 上海 从运动的合成看向量运算 在大陆和台湾没有直航之前，台湾同胞要到上海探亲，得乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，那么这两次位移之和是什么？ A B C 位移 F1 F2 F E O O E F1+F2=F 从力的合成看向量运算 橡皮条在力F1与F2的作用下，从E点伸长到了O点；同时橡皮条在力F的作用下也从E点伸长到了O点. 问:合力F与力F1、F2有怎样的关系？ F1 F2 F F是以F1与F2为邻边所形成的 平行四边形的对角线 A B C 向量的加法运算 运动的合成 力的合成 F1 F2 F F1 + F2 = F 数的加法启发我们，从运算的角度看， AC可以认为是AB与BC的和，F可以认为是F1与F2的和，即位移、力的合成可以看作向量的加法。 向量的加法：求两个向量和的运算，叫做向量的加法 向量的加法法则：三角形法则、平行四边形法则 o· A B C 力的合成可以看作向量加法的 平行四边形法则的物理模型 C A· B 向量加法法则 位移的合成可以看作向量 加法三角形法则的物理模型 向量加法法则总结与拓展 向量加法的三角形法则: 1.将向量平移使得它们首尾相连 2.和向量即是第一个向量的首指向第二个向量的尾 向量加法的平行四边形法则: 1.将向量平移到同一起点 2.和向量即以它们作为邻边平行四边形的共起点的对角线 三角形法则推广为多边形法则： 向量加法运算及其几何意义 例1.如图，已知向量 ，求作向量 。 则 作法1：在平面内任取一点O， 作 ， ， 例题讲解： o· A B o· A B C 作法2：在平面内任取一点O， 作 ， ， 连结OC，则 以 为 邻边作 ， OACB 探究一：当向量共线时，如何相加？ A B C (1)同向 (2)反向 A B C 向量加法运算及其几何意义 　82页探究 （1） （2） A B C B C A 向量加法运算及其几何意义 当向量 不共线时，和向量的长度 与向量 的长度和 之间的大小关系如何？ 三角形的两边之和大于第三边 综合以上探究我们可得结论： 探究二：向量的加法是否具备交换律和结合律？ 数的加法满足交换律与结合律，即对任意a，b∈R，有a+b=b+a， (a+b)+c=a+(b+c) 向量的加法具备吗？你能否画图解释？ 向量加法满足交换律和结合律： 以上两个运算律可以推广到任意多个向量. [课本例题]长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输.一艘船从长江南岸A点出发,以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h.(1) 用向量表示江水速度、船速、船实际航行的速度；(2)求船实际航行的速度的大小和方向. 练习：化简 完成课本84页练习 平面向量的线性运算 ——向量的减法运算 预备知识：相反向量 类比实数的相反数的概率，定义相反向量： 与a长度相等，方向相反的向量， 叫做a的相反向量，记作-a ; -a与a互为相反向量 规定：零向量的相反向量仍是零向量 所以: 1、-(-a)=a；2、a+(-a)=(-a)+a=0； 3、a=-b，b=-a，a+b=0 向量的减法：a-b=a+(-b)，即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量 向量减法法则 要点:1.平移到同一起点；2.指向被减向量. A B O A B O 探究三：当向量共线时，如何相减？ (1)同向 (2)反向 探究四：平行四边形法则的两条对角线 A D C B 探究五：向量的三角形不等式 探究六：向量加减法与平行四边形形状 完成课本87页练习 平面向量的线性运算 ——向量数乘运算 a a a A B C O a -a -a -a P Q M N 向量的数乘运算的定义 你能说出向量数乘运算的几何意义吗？ 数乘向量运算律 向量的加、减、数乘运算统称向量的线性运算. 第一分配律 第二分配律 数乘结合律 概念辨析 线性运算练习 完成课本90页练习2~5 平面向量共线定理 共线定理 定理的应用： 证明 向量共线 证明 三点共线: 证明 两直线平行: A B C O