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浙江科技学院教务处（ 通报 ） 教务处〔2016〕2号 ─────────────────────────────── 关于对全校66门课程考核质量抽查情况的 通 报 各二级学院（部、中心）： 为提高课程教学质量，加强对我校课程考核过程、命题和评价质量的监控，学校以各二级学院（部）自查和学校督导抽查相结合的方式对2014-2015学年第1学期的66门课程的考核质量进行了抽查。现将抽查情况通报如下： 一、总体情况 经评审，抽查的66门课程中被评为“优秀”为30门，占被查课程的45.45%；被评为“良好”为30门，占被查课程的45.45%；被评为“合格”为5门，占被查课程的7.58%。被评为“不合格”为1门，占被查课程的1.52%。 本次抽查，各二级学院（部）课程考核质量和往年基本持平，特别是优秀和良好的总量较往年略有增加，但仍存在着一些共性问题，需要引起各二级学院（部）和教师重视，并在今后课程考核过程中加以规范和改进。如：以非试卷形式考核的课程，考核的过程材料不全，成绩评定依据不充分；部分试卷A/B卷重合率较高，试题过难或过易；试卷评阅不规范；试卷分析不全面、过于简单；试卷成绩登记表和试卷分析表缺分管领导签名等。 二、具体存在的问题 (一) 部分课程试卷分析比较简单，存在一定问题，如：建工学院《给水