山东省德州市陵城一中2016-2017学年高二上学期历史学案岳麓版必修三学案:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于湖北
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山东省德州市陵城一中2016-2017学年高二上学期历史学案岳麓版必修三学案:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.doc

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山东省德州市陵城一中2016-2017学年高二上学期历史学案 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 【课标要求】 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 【重点难点分析】 重点: 认识文艺复兴时期人文主义的含义。 难点: 体会达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术作品中的人文主义思想。 【课前预习案】 一.文艺复兴运动兴起的背景: 1.思想文化:________ ___长期垄断西欧文化教育,神本主义取代人文主义; 2.经济原因:14世纪以来,意大利 兴起,出现了____________; 3.阶级基础:新生的_______________追求财富与人生享乐; 4.有利条件:意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化; 5.社会原因:14世纪中叶, 在意大利蔓延,促使人们反省。 二、实质:资产阶级的反封建神学的思想解放运动。 三、人文主义的核心内容: 1.提倡 ,反对 ; 2.追求 ,反对禁欲主义; 3.提倡 ,反对 ; 四、主要成就: (一)兴起: 14世纪中叶——文学巨匠 1.文学巨匠有??? ?? 、???? ??? 、??? ??? ,被称为文艺复兴前三杰。 2.薄伽丘:《十日

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