河北省馆陶县第一中学2016-2017年高二11月月考生物试题附答案.docVIP

2016—2017学年第一学期11月份月考 高二生物试题 本试卷分试卷Ⅰ和试卷II两部分，试卷满分为100分，考试时间90分钟 请将答案填写到答题卡上。 第Ⅰ卷 一 选择题（共40题，60分，每题1.5分） 1．关于育种方式的叙述，错误的是(　　) A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例 B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系 C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种 D. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体 2. 杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是(　　) A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组 B．F1形成配子时，同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组 C．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D．杂交育种能定向改造生物性状，育种进程较快 3. 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是(　　) A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 4. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB　②aB　③AaBBC　④AAaaBBBB。则以下排列正确的是(　　) A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 5.大豆植株的体细胞含40条染色体。用紫外线处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%，下列叙述正确的是(　　) A．用花粉离体培养获得的抗病植株，自交后代无性状分离 B．紫外线诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D．单倍体植株细胞在分裂过程中最多含有40条染色体 6.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中 (　　) ①发生了隔离　②发生了基因突变　③发生了自然选择　④发生了基因型频率的改变　⑤没有发生生物进化 A.①②③④ B.②③④ C.②③⑤ D.④⑤ 7．萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般不育，如果要得到可育的种子，你认为应该采取下列哪种措施(　　) A．利用花药离体培养技术 B．利用染色体数目加倍技术 C．利用细胞融合技术 D．利用诱变育种技术 8.右图为生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(　　) A.种群基因频率的改变,不论其变化大小,都属于物种形成的范畴 B.图中A表示的是基因突变和基因重组 C.经过长期的地理隔离达到生殖隔离,没有地理隔离不可能形成新的物种 D.图中C表示种群间的生殖隔离,是新物种形成的标志 9．滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性，下列有关说法正确的是(　　) A．抗生素的滥用导致细菌向耐药性细菌方向变异 B．细菌中本来就存在耐药性个体，长期使用导致“耐药性”基因频率下降 C．“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化 D．基因频率改变了，新的病菌(物种)一定会产生 10. 现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述,正确的是(　　) A.生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 B.变异为生物进化提供原材料,决定了进化的方向 C.个体的表现型在个体死亡后消失,种群通过繁殖保留基因库 D.地理隔离是新物种形成的必要条件 11．如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是(　　) A．a物种最终进化为b、c两个物种，经历了从地理隔离到生殖隔离的过程 B．b迁到黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同 C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化 D．欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可 12．下列关于多细胞动物内环境的叙述，错误的是(　　) A．内环境是细胞生活的液体环境 B．内环境中的各种因素是一成不变的 C．细胞通过内环境与外部环境进行物质交换