【原创新课堂】2017春八年级语文下册 第七单元 26《岳阳楼记》课件 (新版)语文版.pptVIP

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  • 2017-03-06 发布于安徽
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【原创新课堂】2017春八年级语文下册 第七单元 26《岳阳楼记》课件 (新版)语文版.ppt

* 26.岳阳楼记 ◆结构图解 ◆写作借鉴 ①本文语言简洁凝练,朗朗上口,含义深远又易于诵读。 ②骈句的大量运用使得语言整齐而富有气势。 ③骈句之中穿插散句,使句子长短交错、抑扬变化,使人产生美的感受。 C 特指贬官或流放 胜景,好景色 放晴 边 光芒 (既然)这样,那么…… 鸟停息在树上 国都,京城 D B 有时 或许 来 因 景象 观看 穷尽 尽,直到尽头 6.根据课文内容填空。 (1)《岳阳楼记》作者_________, _____(朝代)政治家、文学家。本文选自____________________。 (2)本文以“记”为名,借题发挥,表达了作者“_________________”的旷达胸襟和“__________________________________________”的政治抱负,也表示了对滕子京的劝勉。 范仲淹 北宋 《范文正公集》 不以物喜,不以己悲 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 7.理解默写。 (1)表现作者政治抱负(主旨)的句子是:_________________________________________________。 (2)从空间角度描写洞庭湖景象的句子是:_________________________________________________。 (3)从时间角度描写洞庭湖景象的句子是:

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