第一章 三角函数章末归纳提升 教案（人教A版必修四）.docVIP

(见学生用书第30页) (见学生用书第1页) 任意角的三角函数的定义及三 角函数线 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线，能够利用三角函数的定义求三角函数值，利用三角函数线判断三角函数的符号，借助三角函数线求三角函数的定义域． 　(2013·珠海高一检测)函数y＝lg(2sinx－1)＋的定义域为________． 【思路点拨】　先列出三角函数的不等式组，再借助于三角函数线或三角函数的图象求解． 【规范解答】　要使函数有意义，必须有 即 解得(kZ) ∴＋2kπ≤x＋2kπ(kZ)． 故所求函数的定义域为[＋2kπ，＋2kπ)(kZ)． 【答案】　[＋2kπ，＋2kπ)(kZ) 求函数f(x)＝＋的定义域． 【解】　函数f(x)有意义，则 即 如图所示，结合三角函数线知 2kπ＋≤x2kπ＋(kZ)． 故f(x)的定义域为[2kπ＋，2kπ＋)(kZ). 同角三角函数的关系式及诱导公式 (1)牢记两个基本关系式sin2α＋cos2α＝1及＝tan α，并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明．在应用中，要注意掌握解题的技巧，同时要体会数学思想方法如数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想及函数与方程思想的应用． (2)诱导公式可概括为k·±α(kZ)的各三角函数值的化简公式．记忆规律是：奇变偶不变，符号看象限．