2016-2017学年高一政治同步精品课堂(必修1) 专题1.1 揭开货币的神秘面纱(讲)(基础版)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于湖北
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2016-2017学年高一政治同步精品课堂(必修1) 专题1.1 揭开货币的神秘面纱(讲)(基础版)Word版含解析.doc

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【重难点“精讲”】 一、商品 1. 是什么:用于交换的劳动产品就是商品。 【知识推展: 判断商品的方法:(1)定义法:一是劳动产品;二是用于交换。二者缺一不可。(2)属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。(3)领域法:商品存在于流通领域,离开流通领域就不再是商品。】 二、货币的本质 1.是什么:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 2.怎样产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段,即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换。 3.如何看待:(1)在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,各种经济活动都离不开货币;(2)要树立正确的金钱观。对于金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。 三、货币的职能 1.货币的两种基本职能 价值尺度 流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因 货币本身是商品,有价值 货币的本质是一般等价物,能够与其他一切商品相交换,充当商品交换的媒介 执行方式 只需要观念上的货币 必须用现实的货币 影响 一切商品的价值都由货币表现,商品的价值大小表现为货币的多少 直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通 2.货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。

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