2016年人教版高一历史必修一教案：第四单元 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华2.docVIP

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 一、教材分析 本课是普通高中课程标准实验教科书人教版必修1第四单元第12课，为“近代中国反侵略、求民主的潮流”的核心内容，上承两次鸦片战争，下启辛亥革命，包括三部分内容：“甲午中日战争”“八国联军侵华”和《辛丑条约》。正是这两次战争和两个条约，加剧了中华民族的民族危机。面对列强侵略，中国人民进行了不屈不挠的抗争，促使中华民族意识的觉醒，使社会各阶级投身到救亡图存挽救民族危亡的潮流当中，加速了中国近代化的进程，这就是教学内容的内在联系。 二、学情分析 本节课的授课对象是高一年级学生，对该课的内容在初中阶段有所学习，但缺乏历史理论知识和分析能力。 通过本单元前两节内容的学习，学生对近代中国落后的状况已经有了初步的认识，但具体到甲午中日战争和八国联军侵华这一阶段的国际国内现状还有待细化和深化。 三、教学目标 （一）知识与能力 1.识记：掌握1894--1901年间列强侵华的主要史实；掌握《马关条约》和《辛丑条约》的内容；概述在侵华战争中中国人民英勇反抗的事迹。 2.理解：理解甲午战争以及八国联军侵华战争爆发的背景；分析两个不平等条约对中国产生的影响。 （二）过程与方法 1.通过对史料的阅读，提出问题，引导学生探索西方列强发动侵略中国战争的原因。 ? 2.引导学生对不平等条约内容进行探讨，让学生从中概括和归纳其危害