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- 2017-03-08 发布于湖北
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人教版道德与法治-第3课第一课时-青春飞扬.ppt
第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬 导入新课 有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔…… 这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。 想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词 语描述青春? 纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气…… 一 一 探究点一:成长的渴望 新课探究 活动一:描述青春 大家说出描述青春的词语。 在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。 想一想:你对青春有什么渴望? 翱翔、梦想飞扬、浪漫的爱情、激荡的情感。 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 一 探究点二:飞翔的力量 一 二 活动二:展开想象 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔? 大家写了很多词语,比如自信、自尊、自强等。我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。 有些人从小就失去了自信,源于常常有大人们训斥:“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我安慰:“反正我很笨,我是不会完成的。”这样他的青春年华就少了一份快乐,多了几分悲伤。但有些人就具备了自信,无论是别人的贬低,还是碰钉子,他总会保持一种自信的心态,相信自己,所以他历尽千辛去攻克,拼尽
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